等，并教读这五个单词(5)教师播放letsquo;s learn部分的课件，学生跟读(6)学生自读单词，然后教师检查学生的单词掌握情况3letsquo;s play(1)两人一组操练letsquo;s play的内容，自编对话并加上动作表演(2)全班交流展示(3)教师总结评价4letsquo;s sing “my family”(1)教师播放歌曲，学生欣赏(2)教师再次播放歌曲，学生跟唱(3)全班齐唱(4)教师让学生用其他词汇替换演唱歌曲，如“she is a teacher”(5)全班交流展示自编歌曲5homework(1)自读第62页的内容5遍(2)把今天所学的歌曲唱给家人听小学四年级英语教案（精选篇3）准备导入:I
二、手掌发红患了肝硬化之后，很多人都会出现肝掌的现象由于肝脏的功能越来越差，身体里面的雌激素没有办法顺利的进行代谢，大量的雌激素累积在人体里面，使人的毛细血管出现充血和扩张现象尤其是手掌的大小鱼际以及手掌表面更容易出现充血的情况，在受到压迫之后会变成苍白色，解除压迫之后，手掌又会迅速地发红何谓2黄一、皮肤发黄肝硬化的情况发生之后，身体里面的胆红素代谢和排泄就会出现异常，人体里面的胆红素就会升高随着血液循环到身体的各个部位，沉积在人体的皮肤内部，使人看上去皮肤会变得比以前更黄一些还有一个原因是肝病患者大多数有食欲下降的情况，人体无法摄入充足的营养成分导致身体营养不良，肤色也会变差二、巩膜发黄当肝硬化的情况变得比较严重的时候，身体里面的胆红素代谢出现异常
5解决第一个问题——小红收集了多少个塑料瓶（1）找一找：要解决“小红收集了多少个塑料瓶”这个数学问题，必须用到哪些数学信息（2）读一读：把找到的数学信息和问题连起来读一遍（3）试一试：学生动手摆学具，试着列出算式（4）算一算：用自己喜欢的方法算出得数（5）师小结：原来要求比一个数多几的数是多少，就要用加法，多了多少就加上多少6解决第二个问题——小青收集了多少个塑料瓶（1）找一找，要解决“小青收集了多少个塑料瓶”这个数学问题，必须用到哪些信息（2）学生独立列出算式，同桌讨论、交流，说说为什么这样列式（3）学生汇报（4）师小结：哦，要求比一个数少几的数是多少，要用减法来计算，少了几就减几7比较两个问题的解答方法，进一步明确比多比少问题的解答思路
课前准备：挂图、录音带、录音机教学过程：1、热身(1) 放录音，跟唱歌曲(2) 日常口语对话，进行师生对话或生生对话2、预习请学生展示自己制作的广告，两人一组向大家介绍3、新授Read and write(1) 教师展示自己制作的广告图片，示意学生提问：What’s urfavurite fruit教师回答：I lie applesThe aresweet另外出示带有哭脸的葡萄图片说：I dn’t lie grapesThe are Sur请学生模仿会话，教师可适当给予提示(2) 看图，指着Z说：LWhat’s Z’s favurite fdCan hehave itWhLet’s listen t the tape
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