实际证明，当每个孩子举起自己的书本大声说“BookBook”时，他们的表情是愉悦兴奋的，不会是干坐着无表情地跟着老师读单词当我举起pencil时，孩子们也赶快放下书本兴冲冲地找出铅笔举起来跟我说大声朗读“pencil”然后通过一个游戏：老师说一个单词，看看谁最快举起相应物品并大声说出单词，很快大部分孩子就能见书本、铅笔、尺子、橡皮说出book, pencil, ruler, rubber英语学习中，在一、二年级，听说领先，让孩子从感知逐步过渡到识记，不要强求孩子在学习完一个单元之后就立即掌握所有单词和句型，避免过重过难的学习任务打击孩子的学习积极性这也导致不少低段学生在学习英语过程中出现“文盲”英语的现象
(什么是朋友，朋友之间应该怎么样)那么在诗人钱万成的眼中，朋友是怎样的呢(看幻灯片)朋友朋友不是人和影子一个总是要做另一个的随从朋友不是两只鞋子一只破了另一只也会出洞朋友是一群小马放开四蹄就想较一较脚力朋友是一片小树齐心合力就能够抵挡风雨朋友是两面镜子站在一起谁也不隐瞒谁的缺点朋友是两颗星星相携相伴永远坦荡永远真诚三、自由朗读新诗2诵读诗歌：(1)请同学们自己，自由的大声朗读，1放开声音，大声的'朗读诗歌，读准字音，读通句子注意把诗歌读通读准谁想为大家读一读其余的学生听一听，他们读得是否正确重点指导朗读(2)师生对读(谁愿意和老师一起读这首诗，这样吧我们一人一段轮着读，第一段老师先读)(3)男女生赛读
14、如今，你已长成一个沉稳、干练的棒小伙子儿子，爸妈以你为荣生日快乐15、希望你天天快乐、健康成长，永远幸福平安16、宝贝，生日快乐你就是我的守护天使，谢谢你给我带来快乐祝你成长过程中每天都快乐17、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里祝你生日快乐，开心成长18、把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿19、生日就是生活中日日欢笑满足;生日就是生命中日日健康幸福愿今天的你永远快乐20、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空21、愿每天的太阳带给你光明的同时，也带给你快乐真心祝你生日快乐三、儿子生日发朋友圈文案 1、宝贝，希望我为你准备的一切能让你拥有一个难忘生日提前说声生日快乐
”“故事的名字叫《Tiger拔牙》4、教师操作图片并配合体态动作讲述story，提醒幼儿认真倾听有一天，fox去找rabbit和pig玩，可是他们俩都在伤心地哭着，原来凶狠的tiger把他们的daddy、mummy啊呜一口吃掉了（Tiger坏不坏你们怕它吗）可是fox说：“哼我才不怕它呢我还要把它的牙都拔光让它不能再吃小动物”于是它就回家准备了第二天，fox就捧着一盒CANDY 来到tiger 家它说：“大王我给您送好东西来啦” tiger就问：“是什么好东西啊” Fox说：“这是CANDY可好吃了” Tiger一尝，果然很好吃（你们说CANDY 好吃吗它是什么味道的请幼儿尝CANDY）所以啊，tiger就抱着CANDY 吃起来，吃了又吃，吃了还想吃，躺着吃，sleep的
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