】二、动手操作，探究新知（一）指一指，初步感知角1．学生小组合作，在主题图中指出角2．汇报交流时课件呈现有色线标示出角（二）描一描，认识角各部分的名称1、从主题图中提取教学素材，课件出示例1（先不出示红线）：2．让学生仔细观察，分别找出角并在图上描画出来3．从实物中抽象出角4、比较观察：这些角有什么相同之处5．交流归纳：角是由一个顶点和两条边组成的（图文结合板书）（三）折一折，初步感知角的大小1、动手操作：用圆形纸片折角2、同桌合作：比一比谁折的角大你是怎么比的（重叠）（四）做一做，探索角的大小与什么有关1、动手做一个活动角2、用活动角做“变大变小”游戏3、引导发现：角的大小与边的长短无关，而与两边张开的大小程度有关
2、熬夜现如今人们的生活压力的确越来越大，有部分人群为了完成工作任务，不得不加班熬夜，而也有一些人明明没有事做，但却拿着手机玩个不停，但无论是因为什么样的因素熬夜都会伤害到心脏；而且有关的研究证明，每天工作时间长达十个小时以上的人，发生心脏问题的概率远远要比正常上下班的人群要高，特别是每天加班三小时，甚至更久的上班族患心脏病的概率大概要比正常人增加六成3、饮食不规律饮食的健康与否，除了和肠胃有关之外，也关乎心脏的健康，因为在三餐规律时，才能为人体输送所需要的养分；可如果暴饮暴食，不吃早餐，营养物质无法及时提供，人体中能量缺乏，便会降低心脏的功能，因此如果想要长寿的话，首先得规律饮食，才能保养心脏
五、吃水果教师个别描述，鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流；活动自然结束幼儿园英语教案经典【篇2】活动目标1、感受学习英语的乐趣，喜欢学英语2、初步学会青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的单词发音3、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中4、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿活动准备(一)物质准备(1)幼儿已经学会的动物词卡，以及本次课程要教授的新的动物的词卡(2)涉及本次课程内容的PPT课件(3)幼儿已学会的动物手指偶若干(4)青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的头饰
2、西红柿西红柿中富含大量的番茄红素，它有较好的抗氧化作用老年人群平时多食用西红柿可以防止血管老化，恢复血管弹性同时，它拥有的抗氧化成分可以有效清除血管中的自由基，减少血液凝结，增加血液循环的速度，能明显改善血脂偏高的症状3、胡萝卜胡萝卜具有丰富的维生素与胡萝卜素，以及大量的生物钾元素钾在进入血液以后，能软化血液里的脂质，和溶解沉淀在血管内的斑块，及时将身体里的毒素和垃圾排出体外并且，胡萝卜所含的热量非常低，长期食用可以起到降低血黏度的作用，有效的预防三高的出现4、洋葱洋葱是生活中很常见一种蔬菜，它的活性成分占总能量的0005%，主要由烯丙基二硫化物和烯丙基组成同时，它还是目前唯一含有前列腺素a1的蔬菜，这类成分可以帮助血管舒张、减少血液黏稠
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