通过寻找规律，发展学生数感采取小组讨论全班交流及独立思考相结合的方法，培养学生合作意识和独立思考能力通过师生互动，结合游戏情景创设轻松愉悦的教学环境让学生充分感觉生活离不开数学联系过程中培养学生的身体能力和准确的语言表达能力一、 激趣导入明明发现0——9这些数字有很多的乐趣和知识，他想和大家一起分享他的乐趣，你有兴趣吗明明乘坐火车，他发现列车车厢的编号很奇特，和平时的车厢编号不一样媒体演示25页8题919828737646你能填上其他车厢的编号吗1） 小组讨论 找到规律2) 全班交流汇报 （百位、个位分别为9 、8、7、6，十位1、2、3、4， 所以其它车厢的编号应该为：555、464，373）3) 独立解答 第二列火车的编号问题4) 小组交流汇报 判断正误二、应用拓展 25页9题1，试一试:明明用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、中随意取出三张卡片为一组，可以组成三位数，如：4、8、5 可以组成845、854 、548、584等等，小学数学教案《第四册认数复习》
若梯子的顶端下滑1米，那么（1）猜一猜，底端也将滑动1米吗（2）列出底端滑动距离所满足的方程【答案】①底端将滑动1米多②提示：先利用勾股定理在实际问题中的应用，说明数学来源于实际2、【探究活动】1某商店1月份的利润是2500元，3月份的利润达到3000元，这两个月的利润平均增长的百分率是多少（精确到01%）（1）学生讨论：怎样计算月利润增长百分率【点评】通过学生讨论得出月利润增长百分率=月增利润/月利润例8 某商品经过两次降价，每瓶零售价由56元降为315元，已知两次降价的百分率相同，求每次降价的百分率分析：若一次降价百分率为x，则一次降价后零售价为原来的(1-x)倍，即56(1-x)；第二次降价的百分率仍为31
4、让幼儿互相交流、讨论，讲述自己所知道的不能吃的食物幼儿园大班食品安全教案（精选篇5）活动目标：1、了解买食品时应该注意的事项2、通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识活动准备：1、每位幼儿准备一个小包装的食品2、相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有3、请一位幼儿排练情景表演：一包膨化食品活动过程：一、幼儿观看小朋友表演：一包膨化食品1、师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么后来怎么样了2、幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛
要擤鼻涕，应该逐个鼻孔来爱护耳朵，请同学们记住一首儿歌：耳朵长在头两旁，要听声音它帮忙不抠不掏保护好，耳听八方能力强谢谢大家爱耳日国旗下讲话（精选篇6）各位老师、各位同学：大家新年好，欢迎大家又再次回到了校园，开始了工作，开始了学习浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20__年春季新学期的到来一日之计在于晨，一年之计在于春新学期要有新的规划、新的起点，新的学期对我们学校来说，将是收获的季节凡事开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周作为学生，要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的卫生习惯，注意交通安全，行为安全，实现良好开端
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。