综述：莴苣的起源地

三、拉布拉多是非常好动的，不但自己喜欢做事情，而且喜欢别人和它一起玩耍，它可以帮助主人取一些常用物品，甚至是在家庭里和小baby做游戏四、几乎很少听到它的叫声，除非是用作特殊训练的特殊角色如果它被关在笼子里，除非是它想出来大小便所以，如果是稍微喜欢安静的人士，拉布拉多犬也是一个不错的选择呢～ 如果你也是一个爱狗人士，或者，你也已经养了一只拉布拉多了，它的性格特点你是一定要有所了解的只有掌握了它的正确的性格特点，让它作为我们家庭的一部分，才能正确的喂养，养的省力又健康呢～ 拉布拉多犬的特点2 当然首当其冲的第一点，那就是拉布拉多犬必须要对人类友善，不管在你什么时候叫它，它都能表现的兴高采烈的来迎接你，并向你走过来

教学重、难点：体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同重点就是部分与整体的关系 教学过程：活动导入现在大家猜个谜语：母子两边分…… (学生回答：分数)今天我们就再来认识分数 (板书：分数的再认识)2、复习导入，出示图形：提出复习要求：仔细观察这3个图形，说出这3个图中阴影部分是什么分数，它们各表示什么(1)图1表示把这个图平均分成了两份取了其中的1份，用分数2分之1来表示(2)图2表示把这个图平均分成了三份取了其中的1份，用分数3分之1来表示(3)图3表示把这个图平均分成了四份取了其中的1份，用分数4分之1来表示(通过让学生说分数，认分数，说分数含义的过程，了解学生以有知识的起点

The boys who had never come acrossanything like this before started jumping out of the windows、b、 The other day_________________________________________________ when， before I knew it，__________________________________-__________________ __________________________、3)描写家访a、 We walked for two anda half hours to get there- first up a mountain to a ridge from where we hadfantastic views and then down a steep path to the valley below、b、 We drove for 1 and ahalf hours to get to Shanchong village in Changtai county – first up a mountainto a ridge from where we had fantastic views and then down a steep path to thevalley below、[教学目的]语言必须在运用中内化，本环节的目的是要提升学生正确运用新学到的语言结构表达的能力，让学生在语言操练当中对文章内容加深印象并能够运用到自己的表达当中

读的好的小组有粘贴奖励爷爷奶奶，伯父伯母，姑姑姑父，叔叔婶婶姥爷姥姥，爸爸妈妈，姨母姨夫，舅舅舅母姐姐，我，妹妹，兄弟师：同学们读的真棒6、认读生字出示生字卡片，学生拼读，组词师：同学们，你记住这些字了吗你是用什么方法记住它的呢谁能告诉老师学生回答师：你们看 “婶，姑，娘，姨，姥”这些字，有什么特点那位同学回答一下老师的问题7、师出示小黑板的虚宫格，教写生字，“亲，兄，叔，姑”，注意生字的结构“姑”要写得左窄右宽，“叔”基本上左右相等，“亲”上大下小，“兄”上窄下宽8、找学生把黑板上的词语按照奶奶、姥姥家分别排列好9、练习出示小黑板妈妈的妈妈是（ ）爸爸的妈妈是（ ）妈妈的姐姐是（ ）爸爸的弟弟是（ ）爸爸的哥哥是（ ）爸爸的姐姐是（ ）三、课后作业认读与书写生字