（2）从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧——体现了航天员实事求是的科学态度（3）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕——客观的描述，是科学态度的体现（4）我几次努力寻找长城，但没有结果“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾嘱咐航天员们仔细看看，但他们也没看到长城在太空，实际上看不到任何单体的人工建筑，我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿的证据说看到了什么即使是巨大的城市，在夜晚看到时也只是淡淡的红色——表现了作者客观的科学态度（5）在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击
老师问学生答或者学生问学生答，来练习句型Is this Ms Smart’s sweaterYes,it’s hers/No,isn’t hers这一句型也是本课的重点，是一种否定表达方法这样师生合作完成教学曾今了师生之间的感情达到了师生互动、生生互动的效果本环节通过反复练习巩固并掌握了所学知识，小组合作联系培养了学生的合作交流能力四、Consoludation 拓展延伸把学生分成四个小组，各组学生把在家带来的书包、外套、裙子等物品放在一起，利用今天所学的句型进行对话，找出物品的主人如果找对了物品的主人就给小组加分，进行奖励，还可以去别组给物品找主人拓展延伸对于学生更好地理解和御用所学知识具有重要作用，它有利于开发学生思维，提高英语的交际运用能力，培养了学生的学习兴趣
如果没有及时的将伤口进行处理，定期的进行药物治疗的话，就有可能会因外部原因导致伤口破烂有些伤口里面是有脓流的，一旦伤口化脓就会导致伤口与空气接触，空气中含有大量的细菌，污染物，如果伤口感染了这些细菌，污染物，就会使伤口恶化，出现一些外伤感染病有的时候一不小心，我们就可能会导致自己的身上的某一个地方出现伤口出现伤口之后我们一定要想办法去解决，如果不解决的话，很可能会出现伤口化脓的情况解决伤口最好的方法就是及时进行伤口消毒和伤口包扎伤口化脓的话，就不好解决了，所以我们要注意一下了如果真的出现伤口化脓的情况，那我们要去解决了可能是因为被细菌感染而所发生的病理变化导致的伤口化脓，比如是因为结核菌这种细菌引起的
【教学重点】从小萝卜头在艰苦条件下学习的故事中受到努力学习的教育【教学难点】从小萝卜头的语言、动作神态体会人物的'思想感情【教学课时】第一课时【教学过程】一、创设情景，导入新课：1、CAI小萝卜头的图片师：你们知道他吗2、生交流课前收集的资料3、生想象小萝卜头生活的环境CAI4、就是在这里，小萝卜头度过了他极其短暂的一生，今天让我们一起去读读小萝卜头在狱中学习的故事吧5、齐读课题二、初读课文，归纳概括1、检查词语预习情况2、现在请大家翻开书77页，在预习的基础上快速浏览课文，边读边思考：从课文中你知道了关于小萝卜头的哪几个故事3、指名说，师指导归纳小结第一个故事1—13自然段：小萝卜头跟罗伯伯和车伯伯学习
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。