第三，青光眼高度近视带给人体的营养很多，其中还包括青光眼，这是因为患上高度近视之后，患者的房内角处滤帘结构异常，由此便会增加房水流出的阻力，促使眼内压力升高正常情况下，玻璃体应该是无色透明的，可是高度近视的人群眼球逐渐增大，但玻璃体却没有任何变化久而久之玻璃体无法填充眼睛中的全部空间，最终就会出现液化问题，引起玻璃体浑浊的情况，最终导致青光眼问题发生第四，黄斑变性黄斑变性的诱发原因是高度近视的人群，眼睛血液循环比较差视网膜变长时间处于缺血状态，时间久了，视网膜里面还会长出新的血管生长因子而这些新生的血管壁特别薄弱，但有过于剧烈的动作便会受刺激，引起破裂出血的问题，先是形成黄斑出血，之后大量的血液被吸收，新生血管又会再次破裂，在反复破裂修复的影响下，就会形成斑痕，最终引发黄斑变性
一、浅析息肉是什么疾病 息肉，是指人体组织表面长出的赘生物，现代医学通常把生长在人体黏膜表面上的赘生物统称为息肉，包括增生性、炎症性、错构瘤、腺瘤及其他肿瘤等息肉属于良性肿瘤的一种，临床表现多见炎性息肉、腺瘤性息肉和某些胃肠道息肉综合征，这些病变虽属良性，但其中一部分有恶变倾向那些生长在皮下的囊肿、脂肪组织中的脂肪瘤、肌肉内的肌瘤等，也可引起体表的隆起，但不属息肉范畴医学上一般按出现的部位给它命名如长在声带上的称"声带息肉"，出现在胃壁上的叫"胃息肉"，肠腔内的称为“肠息肉”，以此类推若某一部位有两个以上的息肉，又称"多发性息肉"其常见疾病有：肿瘤性息肉、肠道息肉病、子宫息肉、宫颈息肉、喉息肉、鼻息肉、大肠息肉、胃息肉、结肠息肉、胆囊息肉等
教师小结：同学们想出的这几种办法都不错，这4种方法你最喜欢哪一种方法二、动手操作，自我感悟，探求新知1学生回答后教师指出：如果用计算的方法，应该怎样列算式呢学生回答，教师板书8+5师：8+5应该怎样计算呢请同学们在小组里用小棒摆一摆小组汇报交流，由于学生有了9加几的基础，所以很容易想到用凑十法来解决这个问题生：我们小组先摆了8根小棒，又摆了5根小棒，然后从5根小棒里拿出2根放入8根小棒里凑成了10根小棒，10根小棒再加上剩下的3根，就等于13根小棒教师再请几个小组说一下他们是怎么做的教师根据几个小组汇报操作的情况，边板书边小结：同学们真聪明，都想到了从5根小棒中拿出2根，跟8根小棒凑成10根，10根小棒再加上剩下的3根，就等于13根小棒，这种方法真不错
文章用比喻和反语夸张，将讽刺之情巧妙地流露在字里行间第二课时一复习上节课的教学内容，二研读课文第二部分1 文章的主题是记叙在仙台求学及与藤野先生交往的经历，那主要记叙了与藤野先生的哪几件事呢说说藤野先生是个怎样的人呢明确：文中主要写了修改订正讲义、订正解剖图、担心我怕鬼、问中国女人裹脚等四件事表现了藤野先生对我的关心、严格要求以及对学术的孜孜不倦的求实精神2 作者初见藤野先生时，藤野先生是什么样子的明确：黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，夹着一叠大大小小的书，通过肖像描写，写了他的穿着，穿插了他穿衣服的掌故，表现了藤野先生是一个不注重穿着的人，生活朴素、简单3 朗读第24-31段，思考，这一部分写了那几件事
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