教学过程：（一）定律教学1、感知乘法结合律出示：求3、25和4的积学生审题后口答算式，并互相补充，得到左边部分32543（254）34253（425）254325（43）253425（34）42534（253）43254(325)接着问：这几题都是从左往右计算，那么可以先算后面的乘，再与第一个数相乘吗结果会相等吗第一题示范列出，余下的题目由学生独立完成，然后四人小组分工计算验证，看结果是否相等最后总结：你发现了什么（三个数相乘，可以从左往右计算，也可以把后两个数相乘，再与第一数相乘）2、验证与巩固（1）验证教学例2，学生读题后根据题意列式计算完成后校对思路、式子与答案，把结果连成等式：（310）2=3（102）（2）总结
类似的例子很多，如：水位上升-3m，实际表示什么意思呢收人增加-10%，实际表示什么意思呢等等可视教学中的实际情况进行补充这种用正负数描述向指定方向变化情况的例子，在实际生活中有广泛的应用，按题意找准哪种意义的量应该用正数表示是解题的关健这种描述具有相反数的影子，例如第(1)题中小明的体重可说成是减少-2kg，但现在不必向学生提出巩固练习教科书第6页练习阅读思考教科书第8页阅读与思考是正负数应用的很好例子，要花时间让学生讨论交流小结与作业课堂小结以问题的形式，要求学生思考交流：1，引人负数后，你是怎样认识数0的，数0的意义有哪些变化2，怎样用正负数表示具有相反意义的量(用正数表示其中一种意义的量，另一种量用负数表示;特别地，在用正负数表示向指定方向变化的量时，通常把向指定方向变化的量规定为正数，而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数
（观看课件）师：哇是谁呀幼：麦兜麦兜：小朋友们好我想请你们去春田花花幼儿园做客，你们愿意吗幼：愿意师：那么我们出发吧二、认识单数双数麦兜：要去春田花花幼儿园需要穿过一片森林哦师：咦前面是谁呀幼：是小兔子师：那我们一起来问一问小兔子在做什么呢师、幼：小兔子，你在做什么呀（拔萝卜）（点击图片）兔子：我在拨萝卜，你们可以帮帮我妈师：小朋友，要不要帮助它呀幼：要师：那我们一起帮兔子拨萝卜吧幼：好兔：谢谢小朋友们现在请你们帮我把萝卜分别放进相对应的表格下面，看看他们有什么不一样的地方（请个别幼儿上前操作）（识别双数、单数）师：那小朋友们，现在萝卜已经摆放好了，请你帮他们找好朋友，，把表格下的胡萝卜两个两个圈出来
对于新手吸烟的正确方法第一点就是在吸烟前要先补充足够水分，水是焦油的天然克星水可以将吸烟过程中产生的大部分有害物质通过尿道排出体外，所以，健康吸烟要求吸烟族在保持人体水分平衡状态下吸烟，养成先喝水后吸烟的习惯那么新手怎样抽烟才是正确的1、用鼻子吸对于刚开始抽建议你用鼻子吸，比较不容易呛到你，比假抽多用点劲就可以了，抽一口烟，嘴张开，让烟自己往上飘，飘到鼻子处，吸进去以后再用嗓子稍微吸一点气，先鼻后嘴，抽一口烟以后，先用鼻子吸一下，剩下的烟用嘴轻抽一口气，那么抽烟怎么从鼻子里出烟呢2、假抽对于新手吸烟的正确方法中，很多新手开始抽烟都是假抽的，如果假抽，轻轻吸一口，不要往肺子里面吸，这一点也很关键，因为对于新手抽烟的时候，直接过肺会很不舒服，而假抽也不能做的太明显，这个时候就不要吸一口马上就吐出来
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