四、拓展阅读 1把爱迪生小时候孵小鸡的故事印发给学生阅读2搜集爱迪生的名言，抄在积累本上3读短文，回答问题聪明的韩愈 从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满学生人人动脑，认真思考放学后，他们都到集市上去了第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗——可是谁的东西都没有把房子装满一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃烛光立刻照亮了整个屋子先生见了，高兴地连声说：“好好韩愈真聪明” (1)教书先生出了一道什么题目(2)学生分别买来了什么(3)谁最聪明(4)你认为什么可以装满屋子小学二年级语文《神奇的镜子》经典教案二 教学目标： 1
）3品读，体会情景交融的写法一切景语皆情语朗读写景段，让学生图画出景物描写中渗透了作者情感的语句如"辉煌淡紫色"的"辉煌"抒发了作者对瀑布生命力的盛赞之情，"流动""欢笑"传达了生的喜悦"东一穗西一串伶仃地挂在树梢"表达了作者失落怅惆的情绪（解说：让学生通过诵读，体会景中之情，学习情景交融的写法）四、迁移训练以《绿色的海洋》为题，抓住森林的特点，运用恰当的修辞手法，借景抒情，写一段150字左右的文字五、布置作业本文还能给你什么联想和启示课后写一篇练笔（解说：训练联想能力，可类比联想，也可相反联想）七年级语文备课教案【篇5】教学目标1．深入理解童话的思想内涵，在情感态度和价值观等方面受到教育2．了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点
由于前线没有纸笔来记录每天的歼敌数，狙击手李景禄想到了一个办法：每消灭一个敌人，就在自己的腰带上钻一个孔这条腰带上密密麻麻钻下64个孔，而他消灭最后7个敌人后，还未来得及钻孔，就在敌军的炮火下英勇牺牲这条腰带作为国家一级文物被珍藏在中国人民革命军事博物馆中，供后人缅怀这位不曾留下影像的英雄一个长达14年的“谎言” 志愿军烈士王泉，从抗日战争期间到全国解放后，曾写下时间跨越十余年的三封家书，字里行间尽是对家人的牵挂1951年初，王泉毅然选择奔赴朝鲜战场作为志愿军第39军116师政治部副主任，他在炮火中奔走，以笔为枪，鼓舞志愿军士气1952年6月9日，敌机轰炸临津江畔，他的生命永远定格在32岁消息传来，弟弟王勤政和王福悲痛万分，但为了守住母亲的念想，他们开始了一个长达十四年的“谎言”
谁最厉害大家都知道孙悟空有72变，特别神奇，你们想不想也学一招好，这节课我们就来“变分数”（2）认识约分1、尝试“变分数”课件出示教材65页例4：把化成分子和分母比较小且分数大小不变的分数让学生了解“变化”的要求：①这个分数要与的大小相等②这个分数的分子、分母要比的分子、分母小2、了解约分的概念①所变出的分数与原分数有什么关系②像这样，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分③请学生说一说所变的分数是怎样得来的观察后发现分数的大小不变，但分子、分母都比原来分数的分子、分母小3、认识最简分数①约分后的分子、分母能否再变小了为什么②小结：像这样，分子和分母只有公因数1的分数，叫做最简分数
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