（二）可回收物是指在日常生活中产生的，未受污染，已经失去原有全部或者部分使用价值，回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品主要包括：纸质类（如报纸、书刊杂志、纸箱纸盒、纸质饮料盒、宣传单页等折页传单、鞋盒、纸质购物袋等）、塑料类（如塑料瓶罐盒、牙刷、干净塑料袋、泡沫塑料、塑料盆桶、塑料玩具及其制品、橡胶及其制品等）、玻璃类（如玻璃瓶、玻璃杯、罐类、窗玻璃、玻璃制品等）、金属类（如金属瓶罐盒、金属桶盆、金属玩具、金属办公用品、金属餐具炊具、金属自行车架、金属工具用具等）、小型电子废弃物类（如插座、手机等）、织物类（如干净衣物、床上用品、棉被、窗帘、毛巾、毛绒玩具等）注意：胶纸、贴纸、蜡纸、传真纸、一次性餐具、保鲜膜、塑料吸管、污损的塑料袋等，应按其他垃圾投放
他们的坚守，不是丧失自我的屈从，而是一种胸怀——在接纳异质文明的同时，毫不退缩地延续自己的生命根系03 务实坚韧 平凡中的不凡 广东人素以“务实”著称，不讲空话、遇事不慌，把手头的事一件件做好这种精神，在淑柔身上体现得最为沉静，也最感人丈夫走后，淑柔独自抚养三个孩子她没有振臂高呼的口号，没有撕心裂肺的控诉用日常的一针一线、一粥一饭，把命运的暴风雨挡在门外收到误以为木生另组家庭的相片时，她在拿信、绣花的工夫忍痛接受这件事，然后日复一日绣花填补家用晚年得知真相，暴雨倾盆，她却转身走向厨房因为橄榄菜凉了会涩，而生活总要继续过下去从客厅到厨房，几步路的工夫，她就默默接受了所有，平静地说要去泰国见南枝年轻时不识字，请人读信，她把一封一封记在心里，到年老时已能熟练地自己读出来
徐帅的这句话教育子女，教育身边的人，教育我们)(2)“铺路”(文中有：靠着爸爸的名声要房子;搞不正当的活动为个人谋取好处)(3)引导体会“审问”分角色读审问对话，(教师引导学生读的评价)教师换位与学生延续继续追问(续审)三、总结升华同学们，今天我们看到了一位不图享乐，心系国家的元帅，他认为每元钱都应该用到建设上，今天我们看到了一位平易近人，朴实无华的元帅，他比普通人还普通，今天我们看到了一位严格要求子女的元帅，他告诫子女“路是自已走出来的”，他就是我们敬爱的徐向前元帅，(同学们，老师不仅要问，你认为徐帅能做到这些的根源是什么因为他的心里时刻牢记，他要做“人民的公仆”)敬爱的徐帅啊“人民的公仆”是您的座右铭，我们现在可以高声的说，您堪称“人民的公仆”
以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的，让我们一起共勉吧因为他不仅为青年人指出了实现青年之志的道路，也为我们践行五四精神，做好本职工作找到了方法最后，祝愿青年朋友们、同事们，以弘扬五四精神为己任，激扬青春风采，成为自己青春的主人、成为建设国家的栋梁谢谢大家青年节的国旗下讲话中学生2青春是绚丽的朝霞，在斑斓中飞扬;青春是烂漫的百花，在斗妍中绽放青春的豪情只有在时代潮流中燃烧，才能汇聚成推动历史进步的强大力量102年前，由先进青年知识分子推动的五四运动，如惊雷和闪电劈开了旧中国如磐铁幕，以前所未有的历史姿态，彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义，唤醒了亿万中华儿女的爱国热情
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