教具准备：多媒体课件教学过程：一、猜声音，导入新课同学们，今天我给大家带来一个朋友，他很调皮，想让大家听听他的声音，猜猜他是谁愿意猜吗(课件放瀑布的声音)猜出他是谁了吗请大家把课本翻到第72页，认真看看题目，试一试能不能和我一起把题目写到黑板上师生共同板书：瀑布二、交流资料，丰富知识储备课前我们已经让大家搜集了有关瀑布的材料，请同学们拿出自己的搜集卡，把你搜集到的材料介绍给大家交流后小结：看，我们通过上网、查书、看报纸、看台历、认真倾听别人发言等各种途径了解了瀑布的这么多知识，想不想知道我们课文的小诗歌是怎么写瀑布的三、初读课文，认识生字1学生自由读课文让我们一起来读读课文，如果遇到不认识的字你怎么办
语文教案在语文教学中的作用是教学指导和组织、教学设计和安排、学习导向和学习引导、资源整合和评估依据以及教研和分享经验今天小编在这给大家整理了一些关于初中语文教案，就让我们一起来看看吧初中语文教案精选篇1教学目标【知识和能力】能够疏通文意，有感情朗读、背诵课文【过程与方法】通过阅读文章，学习本文托物言志的手法【情感态度与价值观】学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质教学重难点【重点】学习本文托物言志的手法【难点】理解文章的主旨，品味文章语言，提高文学鉴赏能力教学过程(一)生活导入，激发兴趣导入语：同学们喜欢花草吗你最喜欢哪一种花草请说出理由结合学生回答，引出莲花过渡语：莲花，也是我国历代文人墨客的钟爱之物
观众的掌声往往是给那些决不放弃努力，凭着顽强毅力跑至终点的人现在的我们正在自己人生的赛道上奔跑为了明天会更好，让我们用顽强的毅力来征服世界上任何一座高峰，用顽强的毅力去创造，去开拓，用顽强的毅力催生出灿烂的理想之花亲爱的同学们，“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，如果你有这份决心和勇气，十年的坚持后，你的进步和成功会令所有人刮目相看成功不是争来要来的，不是考来比来的，它是勤奋和坚守之树上结下的甘美之果，是你人生盛开的理想之花所以，同学们，用你的毅力去坚持吧，成功属于你我的演讲结束，谢谢大家新学期国旗下学生发言稿篇4老师们、同学们，大家好今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多
课后请大家思考：造成人物孤寂的内心的根本原因是什么（四）教学反思：第二课时（一）教学目标 ：鉴赏散文化的语言、优美的环境描写及其表达效果；结合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题（二）重点和难点：重点：鉴赏散文化的语言、优美的环境描写及其表达效果难点：合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题（三）教学步骤 及内容要点：1、学习环境描写对表现人物内心世界的作用大家知道，环境是小说人物活动的场所，环境对表现人物、表达主题具有重要作用下面请大家朗诵几段自己认为写的好的环境描写的语段，说说它们对于表现人物内心世界有什么作用参考：第一处，首段“天已快夜了……心中有些薄薄的凄凉
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