综述：百合花篮花茶的功效与冲泡方法

导入：同学们，学习了这一单元的课文后，我们发现了许多春天的景象，如：小草从地下钻出头来现在我们就来学习一首描写小草的古诗2自由朗读古诗，圈画不认识或容易读错的字，结合语言环境自主认读3再读古诗，画出朗读节奏，了解大致的意思(1)出示课本插图，学生观察：“离离原上草”，辽阔的大地上长满了茂盛的野草看到插图后，你的感受是怎样的(惊讶，舒服，心旷神怡)(2)(出示春、夏、秋、冬小草图)让学生讲这几幅图的不同，从而理解诗句“一岁一枯荣”(3)看春、秋小草图，理解“野火烧不尽，春风吹又生”读到此句诗时，大家心中有了什么感觉说一说(野火无情地摧残着小草，小草枯萎衰败;春天一到，小草又恢复了生机小草的生命力真顽强啊

7、你能用一个词说说此时的感受吗(不虚此行、百闻不如一见、流连忘返、回味无穷、应接不暇、美不胜收等)四、学习5自然段1、此时此刻，作者又会有怎样的感受呢(指名读第5自然段第一句)2、指导朗读师：看着那一股股涓涓细流，那如棋子般的小石头，我不禁赞叹生：“啊……”师：欣赏着那许多的奇花异草，我不禁惊讶生：“啊……”师：贴近那珍珠似的泉水，我不禁怀疑生：“啊……”3、作者此时的感受，除了喜爱，更有什么情感(惊叹、赞美与热爱)带着这样的情感再读这句话4、师述：是的，这就是黄河的源头，假如你现在就在黄河源头，你最想做什么呢5、“这是多么值得纪念呀”作者要纪念些什么呢(生谈体会并指导朗读)6、教师小结：是啊，值得纪念的太多了，相信在我们的

3、对于先天性面部神经发育不全和血管功能不全或者是血管功能堵塞的人群也容易引发面瘫，这种人算是有先天性疾病，出现这样的问题一定要及时到医院检查就诊4、有很多人患有某些疾病，直接造成了感染性病变，病变会直接伤害到人的耳部、面部、脑部，从而引发面瘫5、人体如果出现了功能性的障碍和肿瘤也同样会诱发面瘫，身体如果缺乏维生素会导致代谢出现障碍，引发糖尿病能够引发面瘫的肿瘤有听神经瘤、动脉瘤等日常生活当中如果患有这些疾病的一定要及时治疗，疾病所带来的并发症还是比较多的以上这5个原因都容易造成人发生面瘫，面瘫治疗的可能性还是比较大的，但是较为严重的面部神经受到严重损伤，很有可能治起来会比较难，但是大多数人在发病之前都是有一定的征兆的

有一则报道：一名高中毕业生前去应聘，在应聘者，大部分都是大专生，本科生，还有硕士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因为只有他随手拣起了应聘现场人人视而不见的一片废纸，正是这种不经意的行为，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了这份工作有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间有三次乘车逃票的记录，用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢前段时间南京的一个研究所有两名大学毕业生来实习实习时，甲同学以为反正是实习，又不拿工资，就三天打鱼，两天晒网，而乙同学却像所里的职工一样，按时上下班，领导交办的事情做得有始有终