师：谁愿意来读读第三段，指名读这段话在讲什么事很有趣呢你能不能像老师一样也用两个字来说(如果学生说对了，就点评：聪明的孩子，一学就会不光说的正确，而且回答问题还很完整呢真了不起)板贴：喝水，我们也可以把这个词写在这段话的后面师：第四、第五两段话又在讲什么事情很有趣呢，请你读一读，然后在每段话后面写一写看谁写得又快又好(根据学生回答，板贴：走路 洗澡)师小结：孩子们，你们真能干，自己读一段，想一段，就读懂了课文在讲什么其实这篇课文就是在讲“在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡这四件有趣的事儿呢三、感受有趣，理解运用(15分)(一)感受“睡觉”的有趣师：接下来，我们就一起走进这奇妙的太空世界，先去看看宇航员叔叔到底是怎样睡觉的，请小朋友先读读课文第二自然段，读完后，你可以用“ ”划划写宇航员叔叔怎样睡觉的句子
聪明的工人师傅发明了这个工具来画圆,它叫圆规（2）尝试用圆规画圆下面请你用这个圆规来画画看，想想画的时候要注意什么学生自己尝试画圆规的两只脚有什么作用小结:我们用圆规画圆时首先要定圆心,也就是把圆心固定好;还要确定长度,也就是半径的长度不能有变化；最后绕着圆心旋转一周三、巩固练习1、画圆（1）随机选取两位学生的作品提问:小结:原来半径不一样圆的大小也不一样（2）现在老师规定好半径的大小为2厘米，你会画吗请你画一个半径是2厘米的圆，标上圆心和半径交流：你是怎么画的2、画一个半径为3cm的圆,标上圆心和半径3、接下来，老师请你在刚刚画的那个圆上,或者圆的边上任意画圆,看谁画得又快又好展示学生作品，如果涂上颜色的话会更漂亮4、让我们一起来欣赏圆组成的美丽图案(出示媒体)四、小结今天你学习了新知识有什么收获
心中理想老师祝福你们，为你们加油，为你们启航，预祝你们中考成功最温暖的阳光在冬季；最解渴的清泉在沙漠；最明亮的星光在黑夜；最快乐的体验在通向中考的道路上相信你自己的力量，你就肯定能在中考中考好，发挥出应有的水平同学们， 你们就要扬帆启程了，在前进的道路上， 你们一定会面对更多的疑问，更多的艰辛，更多的磨难但我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样轻率武断，因为你们的血液里多了几分成熟；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样无知任性，因为你们的心灵里多了几分坚强；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样我行我素，因为你们的肩膀上多了几分责任
相对应的两个数的乘积是一定的像这样的两种量，叫做成反比例的量，它们的关系叫反比例关系4、课件展示反比例的意义，请学生回答判断两种量成反比例的关键是什么学生小组内讨论得出判断两种量成反比例的关键是有三个条件，1、两种相关联的量;2、变化方向相反;3、乘积一定3说一说：生活中还有哪些量成反比例关系师：想一想在日常生活中，还有哪些量成正比例关系谁给我们来举个例子吧(1)学生自由举例(2)师讲述：日常生活和生产中有很多相关联的量，有的成反比例，有的相关联，但不成比例判断两种相关联的量是否成反比例，要看这两个量的积是否一定，只有积一定，这两个量才成反比例三、巩固练习(一)、基础练习1、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。