
Step 6 Feedback1Present two students’ sentences about Picture 1 to the class as models, and then correct their grammar mistakes with the whole class2Present another two students’ sentences about Picture 2 to the class and correct the grammar mistakes too3Repeat this step with the other pictures4Choose either of the models from each picture to make up a passage

教学设想:针对教材的特点,尊重认知规律,体现教师主导和学生为主体的课堂地位可采用“导读法”;也可采用“整体感知一重点的研读一揣摩迁移”三步走的模块式;也或采用学生在教师指导下的讲讲、读读、议议的方法教学时数2课时教学步骤第一课时一、导语设计我相信同学们一定了解鲁迅先生的散文集––––《朝花夕拾》,因为在初一时,我们已经学习了从中选出的一篇优美的散文《从百草园到三味书屋》今天,我们再学一篇选自《朝花夕拾》中鲁迅先生回忆童年生活的散文《阿长与〈山海经〉》二、解题鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,我国现代伟大的革命家、文学家、思想家《阿长与〈山海经〉》是一篇情思隽永、蕴涵深刻的佳作在这篇文章里,鲁迅通过对幼时保姆长妈妈以及她为我寻找《山海经》一书的有关情景的追忆细腻而饶有风趣地表现了“我”对长妈妈的认识过程,赞颂了劳动人民的优秀品质,表达了作者深切的怀念之情

毕业,意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在本校学习的课程长亭外,古道边,芳草碧连天岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大下面小编给大家带来关于学生毕业致辞范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助学生毕业致辞范文1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好我是来自高三__班的__今天我在高三毕业典礼上讲话的主题是《感恩母校,感恩陪我们一起走过的人》今天是个特殊的日子,我们高中毕业了想必昨天晚上各位同学难以入眠,尽情表现着自己的个性虽然大家都说高考完了,我要好好睡觉,我要疯狂地玩耍,我要把高中没看完的小说都看一遍,然而真的是这样的吗大家各自回到家中,整理高中的书籍,回忆也被它们勾了出来你偶然看到一张精致的明信片,上面有同学写给你的祝福,于是与高中同学朝夕相处,一起奋斗的场景又浮现在你眼前

但他毫不气馁,潜心研究演讲技巧,经常锻炼自己的口头表达能力功夫不负有心人,邱吉尔终于成为20世纪的著名演说家和卓越的政治家要做到天天有进步,需虚心向他人学习善于发现他人的长处,取长补短比如同学甲英语口语好,同学乙数学答题快,同学丙热爱劳动等等,这便是你向他人学习的地方孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人人们都尊奉他为圣人然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊”“三人行必有我师”,就是他虚心向他人学习的真实写照
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