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深情朗读是本课的高潮，一定要找到善于感情发挥的学生，诵读到位，才能渲染气氛，感染那些内向寡言的学生四、迁移延伸，学会辩证分析师：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”同是强秦压境，荆轲毅然选择了提剑行刺，有人却选择了游说你怎样看待这个问题请完成作业：五、拓展探究“退秦”还是“刺秦”----由烛之武和荆轲想到的高一上册语文教案（精选篇5）【教学目标】知识与能力分析和理解本诗的意象和象征意味；能有感情地诵读此诗过程与方法通过诵读增强对诗歌的感悟力和理解力情感态度与价值观感受诗歌的意境美【教学重难点】“象与情合”“情由境生”【教学方法】朗读法、启发式、自主合作探究【课时安排】1课时【教具准备】多媒体、幻灯片

2、不运动 肾结石是一种常见的慢性病，如果生活习惯不好，没经常运动，也是喜欢吃高热量或者重口味的食物，对肾结石的产生，也是有影响的，所以在预防这个疾病的时候，也需要多注意这方面的细节3、尿路感染 持续或反复的尿路感染，也是引发肾结石的重要因素，因此，感染时的脓块和坏死组织，能促使结晶聚集在其表面，从而形成结石我们在一些肾脏结构异常的疾病，比如异位肾、多囊肾等疾病中，就会发现患者有反复感染，及尿流不畅的现象发生，因此，尿路感染对于肾结石的形成，也起着非常重要的作用4、 饮食 肾结石的形成与我们的日常饮食，是密不可分的，如果我们长期饮用硬水，营养不良，或者是缺乏维生素A等，都会造成尿路上皮脱落，从而形成结石核心，可见，不良的饮食习惯也是形成肾结石的重要原因

2010年之后，欧洲食品安全局(EFSA)不再允许食品企业声称益生菌饮品能“增强免疫系统”2014年9月，欧盟食品安全局就肠道和免疫健康声称指南的修订开始征求意见3如何正确补充益生菌经过胃酸的洗礼有多少能进入肠道许多人都听说过“益生菌”这个词，至少酸奶广告中是有大肆宣扬的也因此，不少人认为喝酸奶就是补充益生菌，这个说法是很片面的事实上，市场上益生菌产品种类繁多，有些食物中也含有益生菌究竟应该怎样正确补充益生菌呢人体到底需要多少益生菌一直是科学家们研究和争论的焦点不过，大多都赞同每日摄入益生菌的量取决于补充益生菌的目的，目前越来越多的益生菌研究者或者机构会通过动物与临床实验和临床试验对益生菌起效的剂量进行反复验证

（琥珀的形成过程是根据这块琥珀的样子推测出来的；这块琥珀有很高的研究价值）2、感情齐读3、课文中所写的内容哪些是实实在在的事物哪些是作者想象的部分明确：课文写这块琥珀的样子，“在那块透明的琥珀里，有两个小东西仍旧好好地躺着，我们可以看见它们身上的每一根毫毛它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”这些内容是呈现在科学家眼前实实在在的事物，课文中的其他内容都是作者推测、想象的部分四、作业1、熟读课文2、听写生字第二课时一、谈话导入上节课，我们初读了课文，认识了一块具有很高研究价值的琥珀，同学们提的问题还有一个没有解决：琥珀的形成需要哪些条件（出示）二、了解琥珀形成的过程（一）快速阅读课文，说说琥珀的形成经过了哪两个阶段