如何防治嘴唇发干

2 过程与方法：经历把四边形分类，抽象概括特征的过程，动手操作，合作交流，探讨平行四边形和长方形、正方形之间的关系，发展学生的空间观念和空间思维能力，培养创新意识3 情感态度与价值观：培养学生学以致用的习惯，体会数学的应用于没敢，激发学生学习数学的兴趣、增强自信心教学重难点1 教学重点：掌握平行四边形和梯形的特征2 教学难点：探讨平行四边形和长方形、正方形的关系教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入一、 复习旧知，导入新课1复习旧知师：同学们，你们认识平行线吗请看屏幕，这里面哪一组是平行线课件出示：(1)提问：第②组是平行线吗第⑤组呢我们来看这三组平行线，请同学们仔细观察课件动态依次演示:(2)师：认识这个四边形吗

但是，饮食调整并不是让大家过度节食、绝食，这种办法虽然瘦的非常快，但你减掉的仅仅只是水分，一旦恢复饮食，体重又会迅速增长因此，肥胖者要做的是科学、健康的饮食调整模式，减少碳水、脂肪的摄入，在饮食中增加蔬菜、水果以及粗纤维的比例，每餐维持在6分饱的状态，避免零食、油炸和烧烤类高热量食物的摄入；2、迈开腿：饮食调节仅仅只是一部分，脂肪被消耗、控制体重，还需要配合积极的体育锻炼对体重过度超标的人群来说，最初不适合剧烈、长时间的体育运动，这只会造成关节不必要的损伤，舒缓、循序渐进的有氧运动才是首要选择比如游泳、快步走、慢跑等，随着身体的逐渐适应，可循序渐进加大运动量、增加运动的频率和时间肥胖对各种疾病来说，都是万恶之源，但也并不是越瘦就越好，身体过于消瘦也对健康没有任何益处

)(以上为第一课时主要教学活动)5、品析活动(1)预习要求：见"练习"二、三题的具体内衣(2)活动形式：合作竞争在个体全面预习的基础上，临时分成三个学习小组，抽签选定三个重点段的阅读选定学习组长，组长主持组内的交流，集思广益，形成最佳解读;然后分组展示解答成果并接受其他组的质疑，看谁完成的又快又好如何展示，由各小组设计，可选代表用语言汇报，可设计游戏演示(如捕鸟的过程)，但须以美读为基础，使活动中书声不断(3)活动引导关于第2自然段的重点品析①用词的准确性及其表达效果(学生活动之后多媒体显示)A、色彩：碧绿、紫红、黄B、形状：肥胖、高大、臃肿C、声音：长吟、弹琴D、味道：又酸又甜E、动作：伏、窜

十月是我们的垃圾分类主题月为了落实书记关于生活垃圾分类的重要指示精神，培养德智体美劳全面发展的高素质大学生，建设绿色美丽校园我们提出以下倡议 01、做垃圾分类的宣传者 主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡导绿色、环保、循环、低碳的生活理念，号召更多人关注和践行生活垃圾分类,积极参与生活垃圾分类宣传活动02、做垃圾分类的实践者 就餐时适量点餐、取餐,提倡剩菜打包，随身带走；尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等；自觉践行并引导宿舍成员养成垃圾分类的良好习惯，将宿舍垃圾分类放置,并按标识分类投放，做到主动分、习惯分、准确分，坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为主动从小事做起、从自身做起、从现在做起，使垃圾分类成为人人皆可为的"举手之劳”