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体育交流遭污蔑 国台办强调增进了解、共融共进

2已知在各项不为零的数列 中,(1)求数列 的通项;(2)若数列 满足 ,数列 的前 项的和为 ,求解:(1)依题意, ,故可将 整理得:所以 即,上式也成立,所以(2)二、知识梳理(一)前n项和公式Sn的定义:Sn=a1+a2+an(二)数列求和的方法(共8种)5错位相减法:适用于差比数列(如果 等差, 等比,那么 叫做差比数列)即把每一项都乘以 的公比 ,向后错一项,再对应同次项相减,转化为等比数列求和如:等比数列的前n项和就是用此法推导的解读:6累加(乘)法解读:7并项求和法:一个数列的前n项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和形如an=(-1)nf(n)类型,可采用两项合并求解读:8

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(运用滑稽的眼镜面具,增加游戏的趣味性)游戏(2)《Touchthe…》,熟悉本班幼儿及动物名称,在游戏中训练幼儿的倾听、辩音能力4、模仿表演,大胆表现让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的角色,DaddyTomTiger模仿表演故事,自然结束活动二、教学过程实录:(片段一)游戏《Isthisacat》--(我从小篮子里拿出了一个滑稽的眼镜面具,红红的大鼻子、黑黑的眼镜边,架在了耳朵上,并装出一副“无辜”的样子展现在孩子们的面前,一定是老师滑稽的面孔太可笑了,孩子们开怀大笑……此时的我可是个看不清东西的“假鼻子小丑”了,我在身边的筐子里,摸来摸去,拿出一只毛绒绒的小猪来)老师:“Isthisacat”孩子们:“No

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这4只老虎呢我们还可以把哪些物体也看成一个整体呢(学生举例)师:象这样的一个物体、一个计量单位、一个整体,我们可以用自然数“1”来表示,通常把它叫做单位“1”,(课件显示)强调说明:①单位“1”不仅可以指一个物体、一个计量单位,也可以是很多物体组成的一个整体如:一个苹果、一枝铅笔、一个计量单位、一堆煤、一仓库粮食等等,把什么平均分,就应把什么看做单位“1”②单位“1”和自然数“1”的区别:自然数1是一个数,只表示一个具体事物如:一个人、一本书、一间房子……它是自然数的计数单位而单位“1”不仅可以表示某一个具体事物,还可以表示一堆、一群……它表示被平均分的整体概括分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数

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