学生随录音轻声背诵学生背诵歌谣并拍手打节拍五、homework自编对话背诵并默写字母aa----nn板书设计：unit 7 wherell mm nn第四课时教学内容：复习句型及单词e 2 think, talk and tick练习册中的相应练习教学目标：巩固本单元中的句型及单词能根据要求快速作出响应教学过程：一、warm upgreetingsay a rhyme : it’s his keyfree talk :二、review1师出示居室的图片并问：what’s this/that请学生依次回答it’s a study /……并到讲台前拿好相关图片，依次排好2学生仔细观察图片，互相提问
红枣又称大枣，历史悠久，被列为“五果”(桃、李、梅、杏、枣)之一，红枣中维生素含量非常的高，因此被称为“维生素丸”，除维生素外还含有蛋白质、脂肪、糖类、膳食纤维、叶酸、钙、铁、锌、硒等营养元素，是非常适合孕妇食用的水果不过孕妇在食用红枣时也有许多禁忌：1、红枣的含糖量较高，过多的食用容易引起孕期糖尿病所以孕妇要适量的食用红枣，孕早期每天吃5颗即可，孕中晚期每天食用7颗即可另外食用过多红枣容易引起肥胖，害怕胖的孕妇要注意2、选购红枣时要注意，好的红枣颗粒均匀，颜色紫红，果形短壮圆整，皱纹少，肉质厚；反之肉质较差如若发现红枣蒂端有孔或粘有粉末，说明红枣已被虫蛀，吃时要将虫屎等剔除干净选购红枣时用手捏一下，如有滑糯又不松泡现象，说明肉质好，反之肉质较差，不易储存
同时仔细看看周围陌生的同学，给他们一个会心的微笑吧，记住他们将是与你们奋战两年，走进高考考场的战友们对于高三的同学们来说，在刚刚过去的高中的最后一个夏天里，度过了一段非常充实而有意义的时光，我仿佛听到了高考拉响的警报声，看到了录取通知书正在临摹的草稿，作为高三准毕业生我们，看着教室内倒计时牌上的数字在每天的减少，我想起汪国真先生说过的一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程我们明白，勤奋、拼搏，是通向成功的桥梁或许前面是重重叠叠的书山，但我们一定能跨越书山;或许前面是浩翰汹涌的题海，但我们一定能征服题海路漫漫其修远兮，我们必将上下而求索我们肩负着父母的希望，更满载着自己的理想，与老师朝夕相处，与同学们并肩战斗，我们不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的辉煌吧
师：这节课我们一起认识了正数和负数在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示板书认识负数+5℃ 正三摄氏度 -5℃ 负三摄氏度5 三 -5 负三八分之三 -负八分之三数学九年级下册教学设计篇3教学目标知识与技能：1、知道什么叫做解比例，会根据比例的性质正确地解比例2、培养学生认真书写和计算的习惯过程与方法：经历解比例的过程，体验知识之间的内容在联系和广泛应用情感与价值观：感受数学知识的内在联系，体验应用知识解决问题的乐趣，培养灵活的思维能力，激发学习数学知识的热情教学重难点教学重点：解比例教学难点：解比例的方法
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