不知道咱们班的同学每天的睡眠时间大约有多长呢是不是有充足的睡眠呢谁来说说看，你每天大约睡几个小时呢(指名汇报)2、大家想不想了解全班同学的睡眠情况，并亲手制作统计图呢请看书本第88页的“小调查”：课前，我们已经调查、统计了全班同学的睡眠时间情况，并完成了统计表3、现在请每个同学拿出水彩笔，独立完成书本上的统计图比一比，哪些同学完成得最快(教师巡视指导)4、展示并进行汇报、交流5、你们知道吗一般10岁左右的儿童，每天应保证10个小时的睡眠你觉得咱们班的同学是不是都有着充足的睡眠，如果没有，你想说些什么(合理化建议)五、延伸师：在我们的生活中有很多地方都用到了统计图表，你们见到过哪些统计图表呢师：同学们见识可真广，老师也从网上找到了一些统计图表
大家认真观察，看看它们是怎样变来的(屏幕出示“云”和“虫”的字理演变图)②学生发表感想③小结：古人特别聪明，根据物体的某一部分的特点，一点点写出了汉字，汉字多有趣呀我们在以后的学习中，还会学到更多的汉字知识呢(6)给“云”和“虫”两个字扩词(7)把生字放回句子中指生个别读，齐读6指导学习“雨”“风”“花”“鸟”7理解词语(1)出示最后一句，指生朗读(2)去掉“对”字，再指生朗读教师相机出示成语：山清水秀、桃红柳绿(3)理解“山清水秀”的意思①出示课件(播放春季山清水秀的自然风光)②学生交流欣赏感受教师启发：当你看到类似这样的美景时就可以说“山清水秀”③介绍家乡山清水秀的地方(4)理解“桃红柳绿”
亲爱的孩子们，幼儿园的学习与生活让你们学会了礼貌、友爱、分享、求进今天你们就要毕业了，爸爸妈妈祝贺你们祝贺你们通过幼儿园生活，得到了人生的第一份沉淀祝贺你们在蒙氏班享受了最宝贵的童年时光家长朋友们，我们一进幼儿园就会发现墙壁、走廊，教室的四周，精心设计布置的与孩子们学业有关的内容这些都是老师们利用休息时间布置的他们这样做的目的，是为了让孩子们有一个很好的学习生活氛围，随时随地受到熏陶不仅如此，我们的孩子还在幼儿园完成了语言、数学、美工、科学等课程的学习因此，无论是习惯的养成、还是学业的完成，我们的老师都做到了的敬业小朋友们，过了暑假，你们就要成为一名小学生了我想代表所有的爸爸妈妈对你们说两句话：1、希望你们能够自信、坚强
（出示实物）师：纽扣有这么多的作用，谁来说一说钉扣子需要什么工具（出示板书）工具：针、线师：下面我们先来看一看针，哪位同学到前面汇报一下你们收集到的针师：下面我们再来看一下同学们准备好的线，请大家把它举起来（学生展示）师：钉扣子选择线时要注意线不能太粗，线的颜色也要与扣子搭配好师：下面我们一起来看录像中是如何教我们钉扣子的，大家边看边想钉扣子需要哪几步（录像演示）（1）纫针：（2）打线结：（3）钉纽扣师：谁来汇报一下钉纽扣一共分几步完成都是什么（出示板书）师：同学们今天带来了很多种纽扣，可在录像中只示范了两个眼儿纽扣的钉法，如果给你一个不是两个眼的扣子，你能钉好吗（生答）师：为了保证同学们在钉纽扣比赛中能安全操作，请大家注意以下几点
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。