夏天洗澡时，不要用力搓皮肤，有的人洗脸，水温不宜过低【姜葱煀鲤鱼网新闻】

学会十二个生字以新词，认读两个字; 2能用“惋惜”造句;能联系生活实际理解“我不能不讲信用”这句话的意思; 3选择合作伙伴，自编自演课本剧; 4了解宋庆龄为等候小伙伴和家人一起去做客的事情过程和方法 联系生活实际，讨论等 情感态度和价值观 了解宋庆龄为等候小伙伴和家人一起去做客的事情，懂得从小就应该养成“讲信用”的好品质教学重点 ： 朗读课文，懂得从小就应该养成“讲信用”的好品质;正确、熟练地书写生字以及新词教学难点 ： 正确熟练地书写生字;懂得从小就应该养成“讲信用”的好品质查阅资料宋庆龄的故事教学准备： 备生字卡片、课件 教学课时数2课时 第一课时 一、激发兴趣，导入新课

最近，该师参加跨区实兵训练，反潜巡逻机、预警机、舰艇等多型装备组成联合编队，在复杂电磁环境下，开展防空反导、联合反潜、对海突击等实战化课目训练这一次，没有上级机关跟训指导，没有经验模式可循该师参训空中指挥长把这次训练称之为“大考”：“我们要自主筹划、自主指挥、自主作战，所有决策都要在空中实时完成” 云端之上，机舱的雷达屏幕上回波密密麻麻，耳麦里传来短促有力的报告声参训官兵不停敲击键盘，精准分析目标信息现场，对方潜艇利用跃变层实施机动规避，声呐信号突然消失面对这一特情，参训官兵沉着应对，依据前期摸索出的新战法，迅速协调水面舰艇变换搜索阵位片刻，目标重新捕获，联合编队完成模拟攻击“这次反潜训练取得成功并非偶然

作一个两个角相等的三角形，然后观察两等角所对的边有什么关系2．引导学生根据图形，写出已知、求证．2、小结，通过论证，这个命题是真命题，即“等腰三角形的判定定理”(板书定理名称)．强调此定理是在一个三角形中把角的相等关系转化成边的相等关系的重要依据，类似于性质定理可简称“等角对等边”．4．引导学生说出引例中地质专家的测量方法的根据．III例题与练习1．如图2其中△ABC是等腰三角形的是 [ ]2．①如图3，已知△ABC中，AB=AC．∠A=36°，则∠C______(根据什么)．②如图4，已知△ABC中，∠A=36°，∠C=72°，△ABC是______三角形(根据什么)．③若已知∠A＝36°，∠C＝72°，BD平分∠ABC交AC于D，判断图5中等腰三角形有______．④若已知 AD＝4cm，则BC______cm．3．以问题形式引出推论l______．4．以问题形式引出推论2______．例： 如果三角形一个外角的平分线平行于三角形的一边，求证这个三角形是等腰三角形．分析：引导学生根据题意作出图形，写出已知、求证，并分析证明．练习：5．(l)如图6，在△ABC中，AB=AC，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点F，过F作DE//BC，交AB于点D，交AC于E．问图中哪些三角形是等腰三角形

2、在同一平面内，直线L1与L2满足下列条件，写出其对应的位置关系：（1）L1与L2没有公共点，则L1与L2；（2）L1与L2有且只有一个公共点，则L1与L2；（3）L1与L2有两个公共点，则L1与L23、在同一平面内，一个角的两边与另一个角的两边分别平行，那么这两个角的大小关系是4、平面内有a 、b、c三条直线，则它们的交点个数可能是个三、CD⊥AB于D，E是BC上一点，EF⊥AB于F，∠1=∠2、试说明∠BDG+∠B=180°、初一上学期数学备课教案篇4一知识与技能能判断一个数是正数还是负数，能用正数或负数表示生活中具有相反意义的量二过程与方法借助生活中的实例理解有理数的意义，体会负数引入的必要性和有理数应用的广泛性