
2教学补充例题(1)出示补充例题:一根圆柱形钢材,底面积是1250px2,高是21m它的体积是多少(2)指名学生分别回答下面的问题:①这道题已知什么求什么②能不能根据公式直接计算③计算之前要注意什么学生:计算时既要分析已知条件和问题,还要注意先统一计量单位(3)出示下面几种解答方案,让学生判断哪个是正确的①50×21=105(cm3)答:它的体积是2625px3②21m=5250px 50×210=10500(cm3)答:它的体积是262500px3③1250px2=05m2 05×21=105(m3)答:它的体积是105m3④1250px2=0005m20005×21=00105(m3)答:它的体积是0

明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉有不见者,三十六年(有不见者 一作:有不得见者)燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山一旦不能有,输来其间鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜嗟乎一人之心,千万人之心也秦爱纷奢,人亦念其家奈何取之尽锱铢,用之如泥沙使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语使天下之人,不敢言而敢怒独夫之心,日益骄固

王祥卧冰求鲤,在物质上满足了母亲的愿望;徐庶听说母亲被抓走,立即来到母亲身边为她解忧;花甲老人王守成背着百岁母亲观光旅行,帮母亲完成了余生最后一个愿望,这些都是我们尽孝的模范,可是现实中我们又做了多少《弟子规》中有“父母呼,应勿缓;父母命,行从懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”这些简单的四句话,在古代史用来教育孩子的,但是对于我们这些快成年的人来说,又能做到几点有人可能会说,现在还不是行孝的时候,待到以后飞黄腾达之时,再让父母尽享荣华富贵可是,“孝”是不能等待的,我们不能忘记时间的残酷,不能忘记岁月的无情,不能忘记人生的短暂,不能忘记这世上还有一份我们永远报答不完的恩情,我们更不能在“子欲养而亲不待”时才流下悔恨的泪水

生:勇敢的,有勇气的,疼爱妹妹的2、师:看来你们对这个男孩已经有了初步的了解,让我们再细细默读课文,用~~画出表现男孩这些特点的句子,还可以在你认为很重要的词语下面加圆点,谁画好了就大声地读读3、根据交流出示:(1)医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊板书:哥哥 输血 勇气(2)男孩的勇气震撼了医生“震撼 ”是什么意思你想用什么方法来解决(查、联、换) “一瞬间”是什么意思可以换成哪些词(出示写有生词的字卡 ,生读)(3)比较:他下定了死亡的决心,决定给妹妹输血,这是很大的勇气男女生对比读体会后再读原句,(4)师:联系上文那句写了他以为输血就会失去生命
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