
教学工具多媒体设备教学过程1 复习引入口算20×3= 7×50= 6×3=20×5= 4×9= 8×60=24÷6= 8÷2= 12÷3=42÷6= 90÷3= 3000÷5=2 新知探究1教学例1有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班(1)提出问题,寻找解决问题的方法师:从中你能获取什么数学信息师:怎样解决这个问题(2)列式 80÷20(3)学生独立探索口算的方法师:怎样算80÷20呢,请同学们先自己想一想、算一算,再说给同桌听一听学生汇报:预设学生可能会有以下两种口算方法:A因为20×4=80,所以80÷20=4 这是想乘算除B因为8÷2=4, 所以80÷20=4 这是根据计数单位的组成为什么可以不看这个“0”

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