
T:Where can I goI can go to the cinema引出cinema教读、板书②学生欣赏电影片段4、①在电影院吃了太多的爆米花喝了太多的可乐胃疼,T:Where can I goI can go to the hospital引出hospital,教读板书② let’s chant5、①这是好的一天也是坏的一天,想把自己的经历告诉自己的朋友,于是写了一封信,想去寄信,T:Where can I goI can go to the post office引出post office,教读板书② let’s chant6、①打开书第五页,吴一凡和Robin去了一个新城市,他们看到了哪些地方,把它们找出并圈出来

(二)作者简介师:同学们对安徒生和他的创作有哪些了解,我们一起交流一下(教师补充相关资料)安徒生,19世纪丹麦文学的代表作家,童话作家生于鞋匠家庭,童年生活贫苦早期写有诗歌、剧本和长篇小说1835年开始写童话,一生共创作160多篇杰出的童话作品代表作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等在《小克劳斯和大克劳斯》《夜莺》《皇帝的新装》《她是一个废物》等篇中,主题以揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,讽刺统治阶级的专横愚昧,反映贫富之间的悬殊与同情下层人民的苦难为主作品想象丰富,情节生动,语言朴素【设计意图】扩大知识面,为理解童话主旨做铺垫(三)研读文本1整体感知师:(1)下面是关于这篇童话的结构图,请大家根据结构图复述童话的情节

明确:“春”、“行”诗人的“行”踪(游踪是如何的从文中找出词语)孤山寺北--------贾亭西--------湖东--------白沙堤(注:抓题眼)2、诗人在途中看到了什么,用原文回答(寻景物)孤山寺北--------贾亭西--------------湖东--------------白沙堤水 几 谁 乱 浅 绿面 处 家 花 草 杨初 早 新 渐 才 阴平 莺 燕 欲 能 里云 争 啄 迷 没 白脚 暖 春 人 马 沙低 树 泥 眼 蹄 堤3、行程找到了,现在我们看看写了什么“春景”哪些属于初春之景明确:春景-------水、云、鸟、树、泥、花、草初春之景(细节描写)-----水面初平、争暖树、啄春泥、 没马蹄早莺 新燕 乱花、浅草4、诗中哪句诗流露出诗人已陶醉在美好的湖光山色中了

(Show two pictures about Part C)T:Can you use the sentences on the blackboard to make up dialogues in pairsT:When’s Spring FestivalS:It’s in January or FebruaryT: What do people usually do at Spring FestivalS:They eat lots of delicious foodT:Did you eat lots of delicious food last Spring FestivalS:Yes,I did
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