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(落实细化目标)(1)指名汇报(2)小结并板书:总个数=每行的个数×行数2、再次测量第3个长方形的面积(落实细化目标)(1)指名汇报(2)小结并板书:长方形的面积=长×宽9×5=45(cm2)3、小结:我们在测量并计算长方形面积时,先用小正方形铺满整个长方形,接着只把小正方形放满一行和一列,最后还想出了用尺直接量谁来说说这三种方法有什么感受三、巩固练习1、看图计算出下列长方形的面积(落实细化目标3)(1)交流核对(2)小结并板书:正方形的面积=边长×边长2、选择(机动)(1)你的大拇指指甲表面的大小约是()A、1cm2B、5cm2C、10cm2D、1cm(2)一张电影票的长是6cm,宽是5cm,面积是()

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要想预防关节出现炎症,日常咱们该如何做好关节保护工作1、适当减重体重超标,会使得关节部位的负荷加重,发生关节炎的风险势必会增加对于女性来说,日常中一定要注意健康体重的保持如果体重超标,应采取适当增加有氧运动,以及调整膳食结构的方法减肥2、使用护膝适当使用护膝,既可以避免膝盖部位受到一些外力损伤,还能够避免一些湿寒之气侵入女性体内尤其是在气温下降时,女性使用护膝,能够有效预防类风湿性关节炎的出现3、锻炼关节每天可以多次进行关节部位的锻炼小运动,能够增强关节部位的稳定性,并促使血液循环,有着预防关节炎的作用比如可以坐在床边双脚适当负重,将小腿和双脚往上抬高既可以缓解下肢肌无力的现象,还可以提升关节稳定性

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教学时间: 一课时 教学过程: 一、引入课题 1、 我们每个人都有着自己的苦恼,爸爸妈妈对我们的不理解、和同学吵架了等等今天,在我们要学习的这篇课文中,小作者也有一个不大不小的苦恼,那究竟是怎样的一个苦恼呢2、 出示课题:班长的苦恼 二、学习课文 1、 师朗读课文第1节 (1) 让学生思考:我的苦恼是什么我的苦恼是整个中队一起和我绝交(2) 引导学生对课文的第1节进行提问我的苦恼到底是什么我说了些什么,使我有了这个苦恼为什么整个中队要一起和我绝交2、 同学们提了那么多的问题,那么我们现在就带着这些疑问一起来学习课文首先,自读2、3小节,思考:在放学回家的路上,发生了一件什么事并用自己的话讲一讲

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茜可以读xi,也可以读qian,通常用于外国女子名字译音时多读xī,而qiàn多用于中国名茜,本义是草名即“茜草”,本义是指一种草名,篆书形体像草,表示茜是草本植物,西指太阳落下的一方,而夕阳与晚霞多为红色,表示茜草的根可做红色的染料读xī时,多为音译用字,多用于人名茜汉语常用字,读作qiàn或者xī,最早见于《说文》小篆本义是指一种草名,即茜草,为多年生草本植物,可作红色染料,后引申为大红色、秀美、生动等茜草【qiàn cǎo】,多年生草本植物,根圆锥形,黄赤色,茎有倒生刺,叶子轮生,心脏形或长卵形,花冠黄色,果实球形,红色或黑色

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