分析：由AB=AC，D为BC的中点，可知AB为BC底边上的中线，由“三线合一”可知AD是△ABC的顶角平分线，底边上的高，从而∠ADC=90°，∠l=∠BAC，由于∠C=∠B=30°，∠BAC可求，所以∠1可求问题1：本题若将D是BC边上的中点这一条件改为AD为等腰三角形顶角平分线或底边BC上的高线，其它条件不变，计算的结果是否一样问题2：求∠1是否还有其它方法三、练习巩固1判断下列命题，对的打“√”，错的打“×”a等腰三角形的角平分线，中线和高互相重合( )b有一个角是60°的等腰三角形，其它两个内角也为60°( )2如图(2)，在△ABC中，已知AB=AC，AD为∠BAC的平分线，且∠2=25°，求∠ADB和∠B的度数
从此，我更加明白了读书的好处，这些知识的`积累都是书籍的功劳，是阅读给了我知识、给了我智慧、更是给我带来了深厚的词语根基这就是我的学习金钥匙——书籍它不仅能在学习中帮助我，更会在生活中给我带来惊喜阅读国旗下讲话稿4亲爱的老师和同学们：大家好“当你需要帮助时，书会伸出援手;当你感到痛苦时，书籍会治愈你的伤口;当你迷失在人生的荆棘路上，书就像一座灯塔，为你指明了航程……”这是我在读书笔记里写的一段话，因为我深深地爱着读书然而，并不是每个人天生喜欢阅读小学的时候，我是最麻烦的读者之一每次拿起一本书，看着毫无生气的方字，总是喊着无聊后来我是怎么喜欢读书的这应该从语文课前活动开始曾经有一次语文课前活动，玩成语接龙游戏，每个学生要轮流回答一个成语
中新网北京6月10日电 (记者 杜燕)2026北京CBD论坛年会将于6月15日至17日在北京举办北京商务中心区管理委员会相关负责人在10日举行的一场发布会上表示，本届论坛延续“对话世界共谋发展”永久主题，聚焦“开放·新质：世界变局与中国开局”年度主题，打造资本找产业、企业找伙伴、机构找连接、人才找场景的共生生态，年会期间累计开展活动近40场在英国伦敦、阿联酋迪拜、韩国首尔三地设立海外分会场，深化中外商务区互联互通目前，论坛已吸引全球五大洲近万名嘉宾报名，国际发言嘉宾占比超50%--> 双向开放提质升级，创新提升海外分会场活动 据介绍，论坛包含1场开幕式暨跨国公司大会、6大特色产业板块以及驻华使节圆桌对话会等4场国际化旗舰活动及系列配套活动，年会期间累计开展活动近40场
师板书Miss/Mr,教读，并解释学生对老师的称呼用Miss/Mr…Miss/Mr表示某老师(2) T: Hello, I’m…鼓励并引导学生学说Hello, I’m…名字直接用汉语拼音，教师戴上Sarah等人的头饰分别介绍并配以体态语，说：Hello/HiI’m Sarah/Wu Yifan/John/Mike/Miss White/Liu Xin/Zoom/Zip板书(中西方姓名分开板书，初步了解东西方文化的差异)，让学生看口型强调I’m的发音师教读、示范发音、领读，生跟读，个读(3)学生观察板书，引导学生归纳总结中文名字和英文名字的区别，以及学生对男女教师的英文称呼(4)学生戴上Sarah等人的头饰说Hello
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