宣传要取得好的效果，就要有宣传口号请大家想一想，哪些宣传口号简洁好记，震撼人心你们可以把自己想好的口号打在自己电脑的屏幕上,传给大家我们来比一下,谁的口号有号召力,有创意（教师在同学们讨论后将好的口号再屏示一遍）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧（屏示：精心保护，造福后代）同学们，让我们一起饱含感情地再来读一读这些宣传口号吧，让保护地球的思想深入到每一个人心中七、选择作业，课堂延伸1、给联合国秘书长写一封信2、画一幅环保的宣传画3、学习了课文请说说自己的感想
□ 本报记者 赵 丽 □ 本报实习生 刘培溪 “我以前一直觉得自己只是有点拖延”25岁的林玲(化名)在北京市从事互联网相关工作工作中，她时常难以集中注意力，也常忘记待办事项起初，她并未在意，直到在一些网帖中看到ADHD相关内容，发现其中描述的症状与自己的日常表现有不少相似之处，怀疑之下，她找了一份量表开始自测“得分16分至23分就是中度症状，我居然得了21分” ADHD，即注意缺陷多动障碍，这是一种以注意力缺陷、活动过度和冲动控制困难为核心特征的神经发育障碍近年来，关于ADHD的话题在一些平台引起关注部分内容将人们日常生活中的常见表现与ADHD挂钩，一些商家会在相关帖文中附上ADHD自测量表的购买链接，还有一些商家把ADHD与付费服务和商品结合在一起
老人如何吹空调才健康 1、满头大汗别急着进入空调房，需擦干身子，等体温平复后再使用空调2、进出空调屋要适当的填减衣服3、空调温度不要太低，一般控制在25℃—28℃，相对湿度在50%—60%，老人不妨将温度再调高一两度，维持在27℃—28℃左右，这样室内外的温差可以保证在合适的7℃左右4、老人吹空调时间不能太长，即便天气很热，也不要整天开着空调不要长时间待在空调房里，出外走走增加运动出些汗有利预防感冒，小心空调病哦5、注意保持房间空气新鲜，定时给房间通风，让空气对流，至少早晚各一次，每次10—20分钟同时，避免空调房里抽烟即便是开着空调，最好也把窗户开一条小缝通风6、老人不要正对着空调吹，空调通风口不要直对着人吹
板书：自豪) 4比较：第一次爬树和第二次爬树有什么不同5交流爬树后作者的心情(围绕19----22自然段谈自己的感受板书：快乐) 四、合作探究，理解主题 1浏览全文，思考：爸爸为什么带“我”去爬树2作者是怎样表现这一主题的(让学生从写法角度入手赏析全文通过讨论可知文章运用了对比写法，即我与父亲的对比和我爬树前后的心理对比来突出主题——回归自然) 3讨论：现实生活中，自己有回归自然的亲身经历和喜悦想与大家分享吗五、总结 大自然给我们美的享受和陶冶，我们在回归自然的同时，应积极主动的热爱自然和保护自然让我们为保护美好、健康的大自然去共同努力吧板书设计 爸爸带我去爬树 爬树前 担心 第一次爬树 紧张 第二次爬树 自豪 爬树后 快乐 回归自然 热爱自然 保护自然 小学六年级语文《爸爸带我去爬树》精选教案范文三 教学目标： 1、读通课文，按照爬树前、第一次爬树、第二次爬树、爬树后顺序了解课文的主要内容
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