陈丹说“谁也画不出来”这句话时，应该带有为难的语气赵小艺说“我能”这句话时，应该是非常自信的语气，语调比较高，声音较大宋涛说“是风，风把旗子吹得飘起来了”这句话时，应该用惊喜的语气，大声地说，因为他是受到小艺的启发突然明白原来风是可以这样画的，所以他非常高兴)5、表演示范朗读(四)驰骋想象，描绘美景1、展示刮风图，感受风的魅力2、动手画风，展示学生画风的作品3、启发想象：声音、气味与风有什么相同的地方它们都是看不见，摸不着的如果由你来画声音、气味，你会画什么请你们把自己的奇思异想用五彩画笔描绘出来二年级语文画风教案篇3学习目标1、有主动识字的愿望，能认识生字“宋、涛、陈、丹、赵、艺、显”，会正确书写“艺、涛”
引出3(出示课件)数一数有几只小鸭子用点点怎么表示谁会用手指表示3像什么(3像耳朵听声音)(出示课件)谁会写3来数数有几只耳朵2、看看老师的手指是几引出4用点点表示数一数有几只耳朵你们有几只耳朵呀谁来帮我数四只粉笔谁还能数出4个其它物体怎么写像什么(4像红旗迎风飘)(出示课件)数红旗3、引出55怎么表示呢谁来用点点表示想知道怎么写吗(出示课件)像什么(5像称钩来买菜)三、巩固练习1、请生用手指表示数字2、请生用点点表示数字3、请生来带读数字4、请生写3、4和5四、作业写3、4和5各8排教学反思：有些孩子3和5写不好，有些孩子喜欢用以前的手势表示5，不是不行，只是为了以后用手指算数时更加方便，要求学生用大拇指表示5
同时又提供了一个同伴互助的机会（2）、掌握生词live,road并且强调正确的地点表达方式（大小写，地点由小到大）6．listen to the tape and read注意强调学生的语音、语调7．t：do you want to act it out通过表演激发学生学习兴趣对有能力的学生提倡诵读（三）、practicegame: draw a map(练习turn leftturn rightgo straight on ext to )（四）、homework1、熟记生词2、朗读课文2024年四年级上册英语教案范本（篇13）教学目标：1、学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf
小动物们(齐)：哎呀春姐姐，现在世界哪有这么美丽呀小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的小白兔：你看那河水，黑乎乎的小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾小熊：现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了春故娘：你们能具体说一说吗小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊
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