让学生考虑，你怎样将某种意象所在的诗节描绘成一幅画面体会这些意象寄托了诗人怎样的思想感情让学生从多角度感受诗人不同寻常的构思，体会诗人的浓浓的爱薏四、总结本课的学习体会和收获五、完成课后练习九年级上册语文教案 精选篇4一、导入“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心请同学们猜猜这是什么东西──雨那么，现在我们就一起来阅读郑愁予的诗《雨说》，看看这位天空的泪水是如何给田野带来微笑的二、整体感知１、教师朗读课文，学生注意：２、标题为“雨说”，那么，雨说了些什么呢明确：雨说：我来探访四月的大地；我是到大地上来亲近万物的；我是在白云的襁褓中笑着长大的；我来了就不再回去
5月18日0时21分，广西柳州市柳南区发生52级地震南都N视频记者连线了多位当地人，一位来自柳南区太阳村镇的受访者透露，英姑糖烟酒店旁边倒塌的房子是其亲戚家的，一楼用来开店，上面是住房，“现在人员都平安”在镇里开公司的邹先生介绍，这里的房子以自建房为主，基本都是砖混结构事发现场南都此前报道，一家名为“英姑糖烟酒店”的店铺及其周围楼房出现大范围坍塌18日凌晨，该店铺老板告诉记者，“地震了，目前我们是安全的，但其他人（不清楚什么情况）” 18日中午，一位受访者向南都记者透露，英姑糖烟酒店旁边倒塌的房子正是其亲戚家的，一楼用来开店，上面是住房，幸好现在人员都平安在太阳村镇开设公司的邹先生介绍，镇里的房子以自建房为主，基本都是砖混结构，“我们公司的房子建了十多年，现在封路了，暂时还没法确认房子的具体情况”
A chalkWhat’s in my right handNothing2继续提出课文理解问题：What’s Lingling thinking about听判断正误aShe is going to make a cake for Amy FbIt’s a secretTcShe is going to make Amy a present for New YearFdShe is going to make Amy a surprise present for Christmas T单词卡学习 secret surprise引导学生理解单词：Do you have a secretCan you tell me
按照学习《乡村四月》的方法自学，画出自己不明白的地方2小组内交流，教师指导点拨3全班交流自学成果4背诵第二课时教学目标：1、理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情2、背诵并默写这首词3、想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来教学重点：学习词的内容，想象词中描写的情景教学难点：结合词句展开想象，并能描述出来教学时间：一课时课前准备：背诵课文查阅资料了解有关词的知识教学过程：一、导入：欣赏唐宋名家名词读生字：塞箬蓑二、自读《渔歌子》理解词意自读全词，整体感知读《渔歌子》有什么感觉这首词写了哪些景物自读词，提出疑问四、细读《渔歌子》理解词意1、《渔歌子》的作者是谁哪个朝代的人
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。