到了凌晨三到五点钟，一般是肺部排毒的黄金时期，如果你总是感觉这个时间点咳嗽，从另一个角度来说，这也是一个好的现象，不用太过于担心，但要注意平日里应该多喝水，吃一些润肺的食物4、躺着咳嗽更严重在身体躺在床上的时候，人的脏器在逐渐上提，从而影响到了肺部的舒张，因此躺着时咳嗽的症状更加厉害一般到了夜晚时分咳嗽更明显，只有坐起来才不那么难受所以如果你到晚上咳嗽也比较严重，尽量把身体上半部分微微抬高或者侧着躺，这样可以有效的缓解咳嗽总而言之，肺部是一个极其重要的器官，我们每一次的呼吸都和他的健康有直接关系，内部器官如果出现了异常，外部便会表现出不适症状，同样如果外部环境不好的话，也会影响内部器官的健康，所以到了晚上咳嗽的症状更厉害的话，就要把润肺养肺的事情提上日程了
（若时间充足可展示部分学生已完成的练笔作业）人教版六年级《北京的春节》教学反思《北京的春节》的作者——著名语言大师老舍先生，用他那如椽大笔、“俗白”风格、京味语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷全文洋溢着浓浓的“年味儿”，基于此，课前播放音乐“喜洋洋”，给学生一种直观的“喜庆”由于此篇课文描写的内容和绍兴风俗大同小异，在课前让学生回忆自己过年时的场景，更加激起学生的兴趣由于这篇课文通俗易懂，学生乐于朗读，因此将朗读作为了课堂学习的重点课前自由朗读通过自由朗读，让学生自己找喜欢的语句，自己好好读读，读准难度字词，读通句子，由于是学生自己喜欢的段落，自然读得声情并茂默读：通过让学生找找哪里是北京的春节和我们不一样的地方，通过快速阅读的方式，让学生快速寻找
3、小组汇报，课堂交流（1）“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题（2）我们一起找老师请教，老师给我们解答（3）老师的解答激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的（4）我对“九月怀胎”进行思考，终于找到了问题的答案，有了伟大的“发现”四、作业1、抄写课文中描写“我”的发现的句子2、用自己的话说说“我”的发现和发现的过程第二课时一、精读课文，感悟“发现”1、默读课文，思考：从“我”的发现和发现的过程中，你觉得“我”是一个怎样的孩子并在课文中找出有关的依据，画出相关的句子2、课堂交流，根据学生的理解，大概可以从下面几个方面随机指导
】同学们真棒，看来同学们都积累了很多童话故事今天就让山羊老师带你们走进童话世界里，亲身体验一下童话的魅力吧首先，请同学们想想你是动物王国中的谁呢为什么【设计意图：让学生想自己是什么动物，为下面学生创编具体的故事打下基调】二、根据图文，编写童话各位亲爱的小朋友们，童话世界之旅马上开始了，你们准备好了吗好，出发吧(一)出示图片，配乐，看有趣的童话图片，说说你的感受(二)出示图片：一条小河边，有一棵大树，树上有一窝鸟儿1同学们，你们看到了什么谁能把我们刚才看到的景物连起说成一个完整的故事开头(在一条小河的岸边，有一棵大树，树上住着一窝小鸟，它们生活得非常幸福)2一天，小鸟的爸爸、妈妈出去远方找食物，小鸟在窝里闷得慌，于是它挣扎着，爬出了鸟窝，一不小心掉下河里，被河水冲走了
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