2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到0967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快会游泳者：如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边救护溺水者：应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸
认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思2学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话教具准备多媒体课件教学过程一、检查复习，巩固旧知1(课件出示11)出示数量词语：一只、一片、一艘、一条、一畦、一块、一方、一座、一道、一孔、一丛、一群、一面、一把、一群、一片2上节课，我们已跟这些词语见过面了，谁来为大家读读这些词语认读生字，先带拼音读字词，再去拼音读字词二、读中悟情，读中积累1读法指导小朋友，上节课我们只是粗略地了解了一下四个场景图，如果你想真正看到大自然的美，那还需要细心地看一看，用心地想一想我相信你们眼前会出现一幅幅如诗如画的美景来介绍边读边展开想象的读书方法
3请小组上台交流4在学生交流到相关方法时，教师引导学生举例子来说说如：在图书馆找书时，你是怎么用预测的方法来选书的在查找资料时，面对那么多的资料，你是怎么用预测的方法来选择的5小结：预测是阅读故事的一个好办法，但也可以用在其他学习活动中，关键是要养成一边读一边思考的好习惯二、识字加油站1出示要认识的带有生字的词语，请学生读读认认，不认识的字查查字典2学生自学，教师巡视指导3同桌间互相认认读读，纠正读音4集体检查，请学生开火车读词语5打乱顺序齐读词语：字典、基础、阁楼、佳节、盲人、唐朝6说说你在什么场合听到过或看到过这些词语中的哪个词7出示带点的字，请学生认读8相互说说有什么好办法记住这些生字9
5月10日晚，粤BA第七轮上演广佛同城德比，主场作战的佛山队最终以5分之差不敌广州队比赛结束了，但球赛带来的烟火气却并未“打烊”从赛场内赠送莫氏鸡煲汤料、臭屁醋等特色美食，到赛场外的“寻味佛山美食地图”，佛山借助粤BA和粤超的办赛契机，打造流动的“世界美食之都”文化新窗口，推动球迷在比赛结束后从看台转场至餐桌，让赛事的热度转化为城市的消费热度从赛场到舌尖 擦亮“体育+美食”城市新名片 有着“世界美食之都”“中国粤菜美食名城”等美誉的佛山，将广东人“以食会友”的日常哲学，移植到体育场景中，把粤BA和粤超赛场变成了一座流动的城市美食文化“新秀场”不妨回溯几组镜头：粤BA第四轮，佛山队主场迎战中山队，爆火全网的莫氏鸡煲老板老莫现身赛场，为中山队送上鸡煲同款汤料；在粤超佛山首个主场，阳江球迷为佛山送上一条咸鱼，佛山则用一锅臭屁醋回礼，并用“越臭越进球”互相喊话；粤BA第七轮，客队广州带来庆丰腊味礼盒，佛山则回赠两筐本土时令特色——大顶苦瓜，清苦回甘，恰如竞技场上的拼搏滋味
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