每当想到我们这个班级将不复存在，每当想到我们这些师生将从此离别，心中不胜惶恐不胜悲痛难以舍弃自__年级至今，我们已携手走过了__个春秋六年来，我们相识、相知、相伴，情深似海，已如亲人;六年来，我们手牵手、心相连，共同赢得了无数的荣誉，共同成就了一个优秀的班集体在这里，我们曾挥洒过汗水，也收获过硕果;在这里，我们曾流下过泪水，也绽放过微笑蓦然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那点点滴滴近在眼前何等美好何等珍贵怎能相忘离别在即，我要对同学们说一声：“对不起”，因为在我们共同成长的过程中，不仅同学们犯过错误，老师也犯过错误由于对你们的过高要求，致使每一位同学都被我惩罚过其中，固然有同学们的不是，更有我情绪过激的原因
三七是一味中药，三七俗称“田七”三七在生活中使用范围也较广，常见的形式有三七粉、三七药膏等三七粉主要是属于滋补类型的中草药，所以三七粉具有散瘀、止血定痛等方面作用三七粉并不是说所有人都可适用，三七粉适合什么人吃呢具体如下： 1、血管方面病症群体：比如说高血脂、高胆固醇、高血压以及高血糖等病症群体，也包括动脉硬化等病症2、肝损伤类型疾病群体：主要包括脂肪肝、酒精肝、慢性肝炎以及肝硬化等肝脏方面有问题群体3、心脑血管方面病症群体：三七粉也适用于心脑血管方面疾病群体吃，包括冠心病、窦性心律不齐以及心肌炎、心绞痛等病症群体其次就是脑出血、脑梗死等脑部病症群体，多吃三七粉有利于改善心脑血管疾病情况4、其他疾病群体：三七粉有利于控制老年痴呆病情，所以老年痴呆群体多吃有好处
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质西方人和我们一样，给予雷锋的表彰："雷锋精神与上帝共存"一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋
(三)结合意象，体味情感1随同学口述，PPT展示“酒 风 雁 黄花 梧桐 雨”师总结，补充并板书：酒 风 雁 黄花 梧桐 雨)2意象分析引导学生结合所学诗句体会词中意象所蕴含的情感(1)“酒”ppt出示诗句：“对酒当歌，人生几何譬如朝露，去日苦多”曹操《短歌行》 “艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯”杜甫《登高》师总结：酒是“愁”的象征延伸：为何说是“淡酒”引导：并非酒淡，而是愁浓(2)“风”ppt出示诗句诗句：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”杜甫《茅屋为秋风所破歌》 “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”杜甫《登高》 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”马致远《天净沙·秋思》师总结：以秋风渲染愁情
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