
(3)展示交流小组验证结果,学生到黑板前板书得出结论预设:每种国旗的长和宽的比都是3:2,他们的比值相等每种国旗的宽和长的比是2:3,他们的比值相等教师小结:240:160与144:96的比值相等我们可以把比值相等的式子写成 240:160=144:96 或 240/160=144/96我们把表示两个比相等的式子叫做比例,组成比例的四个数叫做比例的项,两端的两项叫做比例的(外项),中间的两项叫做比例的(内项)括号中的可以让学生说一说你能说出一个比例吗说一说你是怎么理解比例的怎么判断两个比是不是成比例试一试,判断下面哪组中的两个比可以组成比例2:3和6:9 4:2和28:40 5:2和10:4 20:5和1:4活动二:探究比例的基本性质1

红糖的铁,不足以可以补血我们知道铁元素是补血的根源,据研究表明,红糖主要的成分是糖,还有少数矿物质,比如钾,氯,钠等,但其中所含的铁元素微乎其微,而且又是非血红素铁,人体很难吸收再加上每百克红糖也仅仅只有22mg的铁量,无论是含铁量还是吸收率而言,这些都不是最佳选择所以说喝一碗红糖,有时候还不如吃一口肉或者吃一口猪肝补铁的效果会更好那为什么每次来姨妈时,喝碗红糖水明显舒服不少在生理期喝红糖水其实就像是喝热水一样,再不及和把暖宝宝放在小腹的效果是一样的,都会加快动脉血管的舒张,让人感觉舒服一些如果非要说它们之前的不同,红糖中的糖对于人体分泌多巴氨具有刺激的效果,让人感觉到愉快,心理感觉上不是那么疼了

五分段读课文六、作业1给下列生字选择正确的读音姥lao()炊chui()歇xie()nao()cui()xi()2•填字成词身()其境()人入胜()生难忘()()动听教()之恩戛然而()3认真诵读课文第二课时一、复习检查1•抽读生字卡片2•说说课文讲了一件什么事二、细读课文1•细读第一段(第1自然段)(1)指名读第一段(2)这一段简洁明了,从哪个词可以看出作者是回忆往事的(那年)(3)概括这一段的意思(4)用陈述语气读这一段2•细读第二段(第2一7自然段)(1)、指名读第二段(2)、阅读思考,初步感知人物形象①第2自然段的描写虽然简单,但流露了作者怎样的感情(流露了作者对田老师的敬佩之情:17岁就开始教书,足见出道早,经验足;口才、文笔都很好,说明他能说会写,才学出众)②开学第一天,田老师是怎样上课的

要加强对开展“安全生产月”活动的指导,发现存在问题要及时协调解决安全生产月主题班会教案(篇3)今年6月是全国统一开展的第__个“安全生产月”按照国家、省、市关于开展20__年“安全生产月”活动的安排,认真贯彻落实省、市政府安委会关于开展“安全生产基层基础提升年”活动等一系列部署要求,围绕“强化安全基础、推动安全发展”活动主题,对我院20__年“安全生产月”活动做出如下安排一、总体要求普及安全知识,弘扬安全文化,提高全民安全意识和素质,提升安全文化建设水平,营造全院“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围,推动各项工作措施的落实,为实现全年安全生产目标任务提供精神动力和舆论支持二、活动主题和时间活动主题:强化安全基础、推动安全发展
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