【教学要求】⒈ 使学生掌握分段整理数据的方法，让学生经历统计的过程，能对统计结果作简单的分析，培养学生分析的能力【重点难点】经历统计的`过程【教学过程】一、谈话引入1、学样为了迎接六一节，学校鼓号队准备了精彩的表演，为了六一的表演更加完美，学校决定为鼓号队队员购买统一的服装，分为大中小号说明：身高为１２０～１２９的适合穿小号，１３０～１３９的适合穿中号，１４０～１４９的适合穿大号提问：你怎样才能知道每种服装各要购买多少套２、出示队员身高记录单提：这里是队员们的身高记录单，要知道定购每种服装的人数各是多少，接下来应如何做指名：这里需要将身高分成几类为什么３、组织学生整理数据用画正字的方法来完成４、提：我们刚才用的是什么方法来分类整理数据的，还可以用什么方法
是的，同学们，三年一千多页就这样匆匆翻过，我们还没来得及将你们每个人的面容牢记，还没来得及走进你们每个人的心灵，毕业的歌声就要响起但是，回首往事，一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异成绩但你们知道更重要的是培养自我成长的能力;你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是并肩前行，与时俱进;你们追求着自己的每一点进步，不断将自我与家庭、学校、国家的责任紧紧连在一起;你们踏踏实实走着生活的每一天，心中都有着伟大渴望，追求超越的信念同学们，高中三年是我们人生中最值得怀念的三年这三年，你们深切地体会了寒窗的艰辛，尝到了“炼狱”的滋味，懂得了磨练人生的含义，当这一切成为往事的时候，在我们的记忆深处留下的是成长的印记，这一番历练也是一笔厚重的人生财富
因为直肠本就是储存和排出粪便的肠道，当其内部形成肿瘤之后，肠腔的空间就会自然减少，当粪便储存和通过时，都会受到肿瘤的挤压，继而造成形状个改变；比如患者在排便时，排出了手指粗细的小细条粪便、小扁条样的粪便，这都是较为常见的情况有时受到大便过于硬、干结的影响，癌肿与其产生摩擦时，还会造成大便一侧出现血痕、凹陷痕迹，和正常排便有明显区别3、有血便别忽视临床上很多肠癌患者在出现血便的初期，都会认为自己是患上了痔疮疾病但事实上，痔疮造成的血便是出现在大便的过程中，血液浮在大便的表面，又或者是有滴状的鲜血、纸上有鲜血等情况出现，而肠癌却恰恰相反，它造成的是肠道内部出血；所以，大肠癌导致的血便，一般都是混合样状态
正投影：在平行投影中，投影线正对着投影面2、三视图：正视图：光线从几何体的前面向后面正投影，得到的投影图；侧视图：光线从几何体的左面向右面正投影，得到的投影图；俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影，得到的投影图三视图：几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图三视图的画法规则：长对正，高平齐，宽相等长对正：正视图与俯视图的长相等，且相互对正；高平齐：正视图与侧视图的高度相等，且相互对齐；宽相等：俯视图与侧视图的宽度相等3、画长方体的三视图：正视图、侧视图和俯视图分别是从几何体的正前方、正左方和正上方观察到有几何体的正投影图，它们都是平面图形长方体的三视图都是长方形，正视图和侧视图、侧视图和俯视图、俯视图和正视图都各有一条边长相等
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