生命对于每个人来说都只有一次，而在有限的生命历程当中，每个人都希望为家庭，社会，甚至人类社会的发展做出自己的贡献希望生命之河长流，因为我们要驶向那黎明的`彼岸;希望生命之树常青，因为我们有未尽的事业在等待重视交通安全，为社会承担起应尽的责任;重视交通安全，珍惜他人的生命，你的生命才更有意义，更具辉煌同学们，朋友们，亮起我们心中交通安全的红绿灯吧，让平安与我们相伴，幸福与我们相随，谢谢大家文章导读：我们都是刚走出校门的大学生，带着满腔的热情投身农村的工作，我们应当把这份工作当作自己的事业，认真思考、探索，围绕农业增效、农民增收、农村稳定的目标，发挥自身优势，帮助村民们找项目、想点子，将这些一些可行的想法付诸实践，大力弘扬“创业、创新、创优”的“三创”精神，积极推动发展新思路，带头艰苦创业、带动农村科技兴农，带领大家共同致富
师出示：40÷47=39÷47=8÷47=3、巩固关系师：“六一”联欢的时候，我打算买3张非常好吃的比萨饼，想和班主任刘老师、还有两名在这学期进步最大的同学A和B共同分享，大家能帮我们合理的分一下吗生：想师：大家看问题：我想把这3张饼平均分给我们4个人，每人分得这3张饼的几分之几呢①议一议：讨论如何分，有哪些分法（让同学们充分考虑好后，说说自己的想法）②剪一剪：想好后各小组可以行动了，请同学们以小组为单位拿出我们事先准备的三个完全一样的圆形和剪刀剪一剪，并把分好的四份摆在桌子上③拼一拼：分好后，请同学们每人取一份拼在一起，看看是一个“饼”的几分之几④列一列：怎样用算式表示自己分饼的数量关系谁会列式
生C：我是用口算得出的，6+3=9，30+20=50，50+9=59生D：我也是用口算得出的，36+3=39，39+20=59生E：我也是用口算得出的，36+20=56，56+3=59生F：我是用竖式计算的(边列竖式边说)，先写一个加数36，再写第二个加数23，并把加号写在第二个加数的左边，写好后在下面画一条横线，再计算：30+20=50，6+3=9，答案也是59师：很好在列竖式时一定要注意，两个加数中个位的两个数上下要对齐，十位上的两个数也要对齐然后再计算：个位上6+3=9，把9也写在个位上，和上面对齐，十位上3个10加2个10是5个10，5写在十位上，和上面对齐师：以上四种方法：摆小棒、拨计数器、口算、列竖式，你认为哪种最简单
做法：①西芹取茎洗净，切菱形片；南瓜去皮、去瓤，洗净，切菱形片②将西芹片、南瓜片一起下开水锅中焯水，然后捞出，沥干水分③装入砂锅中，于中火上炖5分钟，下入调味料翻匀即可功效：本品滋阴、利尿、止消渴，适合肺热伤津、胃热炽盛以及肝肾阴虚型糖尿病患者食用五、银耳西红柿汤 原料：干银耳20克，西红柿150克做法：①将银耳用温水泡发，去杂质洗净，撕碎②西红柿洗净，切块③在锅内加适量水，大火煮开，再放入银耳、西红柿块，煮熟即成功效：本品具有清热生津、益气补虚、止消渴的功效，适合糖尿病患者食用六、凉拌苦瓜 原料：苦瓜300克，盐2克，味精1克，醋5毫升，生抽8毫升做法：①苦瓜洗净，剖开，去瓤、去籽，切片
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