2、了解我国古代书法家及其书法特点3、激发学生热爱书法艺术的思想感情教学过程一、出示课题,揭题:1、“名碑”指什么2“荟萃”什么意义二、检查生词预习情况情况名碑荟萃 博采众长 潇洒清秀 骨气劲峭 法度严整 辞官不就 遒劲郁勃 美不胜收 瑰宝 观摹 刚劲 王羲之 颜真卿 柳公权 欧阳询三、朗读文章，整体感知，理清层次1、课文写了什么2、怎样来写的呢3、学习第一部分4、分组学习第二部分，4人一小组第一大组学习王羲之;第二大组学习欧阳询;第三大组学习颜真卿;第四大组学习柳公权;朗读课文，并且说出每位书法家的书法特点(朗读5分钟)特点：王羲之：博采众长、潇洒清秀欧阳询：骨气劲削、法度严整颜真卿：端庄雄伟、遒劲郁勃柳公权：骨力遒劲、结构严谨每个大组要1组同学来汇报
为保卫新生的共和国，在光荣、正确的中国共产党的领导下，我们又取得了抗美援朝的胜利、向世界宣示了中国的强大，让我们看到了我们祖国的伟大从此，我国转到了建设社会主义的进程中拓荒、攻险，神州移山填海，改天换地十二生小肖中，牛的体积最大，也是最勤奋的，牛是正义的使者，不畏路远，路遥，更加心远，志远，勤劳的中国人民不正象牛那样勤奋，无畏吗以往，我们有快步进入共产主义的盲从也有“立杆见影”建设社会主义“放卫星”，“大炼钢”的炽热也有___的祸国殃民的挫折三年自然灾害，国民经济遭受了重大挫折，但我们更多的是无比的喜悦，在社会主义建设的进程中，我们涌现了一大批具有拓荒牛精神的劳模，英模，王进喜，焦玉禄……虽然应对严峻的局面，中国人民的目标还是一致的
哪吒暗自吃惊，心里想，原来他的本领特别大你们看，这四个字母已成为我们的老朋友，今天我们再认识四个新的声母朋友，好吗出示卡片“d t n l”二、学习“dtnl”的音形(一)学习“d”的音形：看图了解大意，学习情境图及情境歌：悟空本领特(t)别大，天兵天将全不怕，打败哪(n)咤三太子，乐(l)得(d)悟空笑哈哈猜出今天的4个声母1、出示“d”的图(1)问：图上画了什么今天我们学习的字母就像连到一起的钟座和笔筒出示声母d(2)我们借助“我的”的“的”来学习“d”的音读的时候要轻短些(3)教师范读“d”，学生齐读“d”(4)教师强调：发d时，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱，自然发音
也正因如此，从它问世之后就迅速席卷了全球，成为诸多治疗糖尿病药物中，使用率最为广泛、最为经典的口服降糖药在近些年的国际以及中国糖尿病诊疗指南中，也明确的指出，二甲双胍就是2型糖尿病治疗的第一线首选药物，而且是能与其他各类口服药物、胰岛素联合应用与糖尿病治疗全程的唯一药物不但如此，服用二甲双胍还能够平衡患者的糖化血红蛋白水平，并进一步降低糖尿病患者出现心脑血管病的风险指数看到这里，糖友们是不是心动了别着急，虽然二甲双胍应用范围最广，但它也并不是都适合所有糖尿病患者，以下两类患者就不适合使用二甲双胍：1、肝肾功能严重损伤二甲双胍的口服吸收率为50%左右，它在血浆中不与血浆蛋白结合，所以它几乎都是由尿液排出的，从二甲双胍进入体内到发挥作用，再到排出体外，肝肾都参与其中
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