漫画的启示6 有这么一幅漫画：一个小孩和她的伙伴放学回家，看见路边有垃圾桶，桶外垃圾如山，桶内却空空如也，她捡起垃圾，扔进桶里，伙伴呢则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“礼貌——只差一步” 是啊，只要人们再往前一步，就能够把垃圾准确无误地丢到垃圾桶里可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢也许大家认为这只可是是鸡毛蒜皮的小事事实上，这不但影响了环境的美观，由此还能够引发细菌很多繁殖，疾病四处传播……，到最终，受害的还是我们自我呀我国素有"礼貌古国""礼仪之邦"的称号随着经济的发展，我国人民外出游玩的机会也渐渐多了起来可是，我们常能看到这样的报道：一些中国人在境外游玩期间，不排队，不守时，乱吐痰等不礼貌的行为给当地居民留下了种种不良印象
但我相信，所有的老师都会和我一样，有一个相同的结论，那就是：2011届是我们最难忘的一届，2011届学生是我们最难忘的一届学生亲爱的同学们，我要代表所有教师发自内心的说一声：“谢谢你们，谢谢给母校留下难忘回忆的你们”我，是三班的副班主任，也是你们的佛姐姐，所以平时午间休息和晚自修前，我的办公室成了你们的最佳休闲场所倾诉倾诉初三的烦恼、聊聊同学间的八卦新闻，偶尔还谈谈前几年的趣事还记得余老师跟我说起你们初二时语文课表演课本剧《武松打虎》，女版武松英勇战胜男版老虎时，全班热闹的情景，再加上刚刚看着你们儿时稚嫩脸庞的照片，突然觉得很遗憾当时自己没能参与其中但是想到自己陪着你们度过初三这一段关键的时刻，我又是觉得那么的骄傲
你有什么意见师再读一遍还有比老师更可爱的小鱼儿吗指名读(给学生戴上头饰)5、同学们课文读得好，表演得好，提的问题好，现在我要告诉你们一个更好的消息，那就是大多小朋友在不知不觉地把课文背下来，不信你们就试，能背的就背，不能背的可以看书，好吗三、拓展延伸圆圆的荷叶绿得可爱，它给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来了欢乐小朋友你们想对荷叶说些什么做些什么呢四、指导书写小朋友刚才欣赏了非常漂亮的图片，背了一篇很美很美的课文，那么，你们还能写出很美的字吗出示“是”和“朵”，说说它们是什么结构的字，要注意什么怎样摆才好看学生描一描、写一写出示“朵”说说要写好这个字，你要提醒大家哪一笔范写，学生描红，作业展示，评议
理解“淹没”6(课件)此时发起了大水，庄稼被——(引读)淹没了(理解：“淹没”)7、(课件)哎呀，大水又来到了一座座房屋前，房屋被——(引读)冲毁了，理解“冲毁”8、(课件)唉无情的洪水给人们生活带来是————灾害9、这个词中有一个字老师说一个谜语你猜猜课件出示：房子着火了(灾)再说一个字谜猜一猜：(出示)雨天下包子(雹)三、律动：读写字歌配乐《天地之间》四、写字1、出示课件：读一读(指名领读)将生字按结构归类(课件演示)，2、观察(1)出示课件：四个左右结构的字，看到左右结构的字，你会想到什么(一品二比三定位，四看穿插笔)(2)品头论足比较两边笔画定位笔画串门3、示范指导：(齐背写字占格口诀)(上留天下留地，左右能够神双臂
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