(7分钟)第一板块：导入课文1简单提示阅读剧本的一般方法2今天我们要学习的这篇课文是一个剧本请同学们回忆一下，我们曾经学过什么剧本剧本的一般特点是什么阅读剧本的基本要求是什么(那是一个“独幕剧”只有一幕《负荆请罪》是多幕剧，本文有两幕剧本开头先写明故事发生的时间、地点和剧本中的任务剧始和剧中的方括号内主要交代舞台布景及任务活动情况，剧中的小括号内交代人物说话时的表情、动作等剧本一般都是通过尖锐的戏剧冲突爱展示人物性格特点阅读时，要弄清故事情节，仔细品位任务语言，了解人物性格特点)第二板块：预习导学1分组出示词语，朗读，交流预习中的词语A上卿 廉颇 府邸 门客 蔺相如 上朝 踱步 背着 荆条 宽恕 侮辱 筵席B
通过对作者人生经历与写作经历，以及作者写作的人文背景的研究，独立思维，在自己的心目中得出独特的阅读体验《黄河颂》的设计就是以营造良好的课堂氛围为契机，来唤起学生的高昂的学习情绪，激发学生强烈的求知欲望，增强其探究思考的信心，使其智力得到最好的发挥和发展【教学设计】[教学目标]1．有感情地朗读诗歌并注意节奏，提高朗读诗歌的能力2．记诵自己喜欢的句子，积累词汇、语句3．培养学生搜集和处理信息的能力以及交流与合作的能力4．理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大的内涵，培养学生的爱国情感和民族的自豪感[教学方式]利用多媒体辅助教学，朗读，探究，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手[教学过程]一、导入（多媒体播放黄河照片和录象）早在80万年以前的旧石器时代，中华民族的祖先就在黄河流域过着狩猎、采集的生活
让小朋友自己来说一说，操练句型“I can see”说出：“I can see a monkey”“I can see a frog”（五）游戏《What’s missing》1、播放ppt，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词2、播放ppt，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“I can see…”3、相同的方法操练幼儿园英语教案通用精选篇2一、情况分析：本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，教师将通过创设情景并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习动词，愿意用动作来表现自己所知道的动词二、活动内容：在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词，在活动中反复地练习，学习说“What can you do
在这金秋送爽，硕果累累的丰收时节，我们又迎来了一年一度的老人节——九九重阳节今天我们在这里欢聚一堂，隆重聚会，庆祝中华民族的传统节日---老人节首先我代表臣倍村委员会向广大老年朋友表示亲切的问候和良好的祝愿，祝你们身体健康，节日快乐，万事如意老年人是社会成员的的重要组成部分，老前辈的经验和智慧是我们臣倍村的宝贵财富，臣倍村今天的兴旺发展，离不开父老乡亲们的关心和支持，我代表臣倍村委员会再对各位致以崇高的敬意和衷心的感谢尊老、养老和助老是中华民族的传统美德，保障老年人的合法权益是全社会的共同责任臣倍村对老龄工作和老龄事业向来十分重视今后我们将继续努力，认真贯彻党和国家制定的一系列老龄工作方针政策，紧紧围绕“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标，开拓创新，扎实工作，狠抓落实，切实维护和保障老年人的合法权益，丰富老年人的精神文化生活，努力提高老年人的生活质量，使全村老龄工作上一个新的台阶
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