结果晏殊发现考试题是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗皇帝报告，并请求改换其他题目宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他"同进士出身"晏殊当职时，正值天下太平于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章有一天，真宗皇帝提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官司大臣们惊讶异常，不明白真宗皇帝为何做出这样的决定真宗说："近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选"晏殊谢恩后说："我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已若我有钱，也早就参与宴游了"这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了
在漫漫求学路上，伟大的母亲始终陪伴照料着他春夏秋冬，年复一年他克服常人难以想象的困难，__年高考，他以优异的成绩考入陕西中医学院医学技术系大学五年里，他始终以“精诚仁朴”的校训严格要求自己，从未迟到早退、从未旷课、从未挂科虽然行动不便，但是他依然坚持实习，从未请过一次假大学毕业回到乾县，用自己的真诚和执着深深地打动了乾县妇幼保健医院，被接收安排在放射科工作一年来他工作兢兢业业，业务技能飞速长进，受到大家的一致好评邱浩用自己的顽强拼搏描绘了一幅精彩绚丽的人生画卷理想和追求是迈向成功的动力源泉，在遇到困难时，它可以激励我们更加坚强，在我们获得成功时，它可以提醒我们离目标还有很远希望同学们毕业后要认真规划未来，树立远大理想和抱负，保持永不言退的锐气和积极进取的朝气，通过一生的不懈追求，成就自己的辉煌事业和远大理想
(教师板演)【设计意图】通过复习整数除法，唤醒学生对整数除法计算方法和计算步骤的回忆，为新知的教学打好基础二、探究新知(一)教学例11出示例1，引导理解题意(PPT课件演示)(1)题目中告诉了我们什么(坚持晨练可以锻炼身体，王鹏坚持晨练，他计划4周跑步224 km)(2)题目中要我们求什么(按计划他平均每周应跑多少千米)2尝试列式，分析数量关系(1)要求“他平均每周应跑多少千米”，应该怎样列式(学生口头列式，教师板书或PPT课件演示：224÷4)(2)引导思考：为什么用“224÷4”(路程÷时间=速度)3揭示新课，感受学习价值(1)请同学们观察这道除法算式，和我们前面复习的除法计算有什么不同(除数还是整数，但被除数是小数
并举柯达广告的例子使学生对片段组合有更深的感性认识进行片段选取的练习教师：我国神六飞船载人飞行圆满成功假如让你用片段组合的方法表现整个神六载人飞行，你选取哪几个片段学生表示可选取“发射----巡天----返回”这三个片段进行刻画二、明确片段组合写法的要领教师：我们同学感觉到初二生活的紧张忙碌，那么我们看看高三的师兄师姐们对高三生活又什么感受出示例文《生活写真》学生仔细阅读例文教师：作者对高三生活有什么感受他是如何来表现的（引导学生把握文章的主要内容，学习作者截取片段的方法）学生：作者觉得高三生活既紧张忙碌又有价值和意义截取了三幅片段进行描绘加以表现教师：在第一幅片段中作者是如何表现早晨的紧张呢
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