在教学过程中，直接从复习倍数引入公倍数和最小公倍数，给学生充分的时间去理解公倍数和最小公倍数的意义，并在理解的基础上展示各自不同层次的思维能力通过直接引入主题的方式让学生很快进入到本课教学重点的学习中，有针对性的练习也增强了教学的有效性，把教学目标落到了实处课前准备教师准备 PPT课件教学过程⊙复习旧知，导入新课1引导学生举例说明什么是倍数师：我们已经认识了倍数，谁能举例说几个3的倍数和2的倍数预设生1：3的倍数有3，6，9，12，15，…生2：2的倍数有2，4，6，8，10，…质疑：为什么在说倍数时要加省略号（一个数的倍数的个数是无限的，所以要加省略号）2在表中标出倍数课件出示教材81页数表，提问：在这张数表中有多少个数
中新网格尔木6月23日电 题：青藏铁路污物“零排放”：高原列车“清道夫”15分钟高效吸污 中新网记者 贡桑拉姆 6月的格尔木气候宜人，可每到夜幕降临，气温便降至接近零摄氏度每日19时02分，青藏铁路Z8981次西宁至拉萨进藏列车缓缓驶入站台，一群身着反光背心的作业工人迅速就位，一根根吸污软管精准对接车厢底部排污口短短15分钟，全列车厢污物通过真空抽吸设备，经地下密闭管道无声汇入站外化粪池，全程密闭作业，未出现一滴污水外泄青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，而格尔木站是青藏铁路线上最大的吸污作业中间站自2006年青藏铁路格拉段通车以来，该站承担着所有西宁往返拉萨列车的污物抽吸任务图为青藏铁路格尔木站
1指名读第2自然段，想一想本段有几句话主要写的是什么第2自然段有两句话，主要介绍翠鸟的两个活动特点：(1)爱贴着水面疾飞;(2)一动不动地注视水面，等待游到水面上来的小鱼2抓住重点词语，理解句意(1)出示重点句：“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了”(2)指名读句子(3)课堂讨论：什么是“疾飞”翠鸟在“疾飞”中，又能“轻轻地停在苇秆上”说明了什么教师通过这个问题引导学生抓住重点词语理解句义“疾飞”是指飞得很快的意思翠鸟在“疾飞”中，眨眼间又轻轻地停在细软的苇秆上，这说明翠鸟飞行时动作十分敏捷“贴着水面疾飞”说明翠鸟飞得低而快：“一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了”说明停得急而轻
在那么多鲜活的悲剧前，我们更应该引以为戒，千万不要因小错而酿成终生大错，因为守法与违法犯罪往往只是一步相隔在现今竞争日益激烈的社会，我们不仅要重视科学文化素质的培养，更要重视培养遵法守法的意识，在行为和情感上增强对法律的认识和尊重，因为遵纪守法是每一个公民应尽的社会责任和道德义务为了自己和家人的美好生活，在此我呼吁，同学们平时抽出一点时间认真阅读一些法律书籍，了解基本的法律要求，并从身边一点一滴的小事做起，养成遵纪守法的好习惯做一个知法，守法的合格小公民谢谢大家知法懂法守法国旗下讲话【篇2】老师们、同学们：大家上午好我今天讲话的主题是：学法知法守法、共创人类文明我校按照上级的统一部署，扎实推进六五法制宣传教育和法治建设工作，通过全校师生的共同努力，学校法制宣传教育工作取得显著成绩，被评为__市六五普法中期检查先进单位
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。