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姜葱煀鲤鱼网|“荔”即出圈,初夏尝鲜!南方新闻网高州荔枝助农直播专场圆满收官丨广货行天下

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生总结、汇报师:介绍神话传说,增加文章的神秘感,引起阅读兴趣4找出第一部分与第二部分之间的过渡句,说说过渡句的作用生总结,汇报生:“虽然……但是……”用这个关联词结束上文,引起下文“关系密切”的介绍所以,这是过渡句,起到承上启下的作用板书:关系密切5第二部分在结构上有什么特点生总结、汇报第二部分是总分总的结构,文章先说“太阳和我们的关系非常密切”,紧接着就分段告诉我们动植物的生长和人的繁殖靠太阳,雨雪的形成、风的形成、太阳的杀菌能力和给我们送来光明和温暖最后用“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”来结束前后呼应四、作业超市1抄写文中你喜欢的词语两遍2熟读课文,进一步把握课文内容,上网查找说明方法

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二、(出示情景图)1、观察情境图,寻找数学信息2、根据情境图提出有价值的数学问题(1)谁谁最低(2)比较黄山和泰山谁高(3)恒山和华山比较,哪座山比较高呢三、自主学习根据提出问题选择一到二个问题,小组讨论学习四、汇报学习情况板书:位数不同 直接比位数相同,比首位首位相同,依次比五、你能按照从小到大的顺序填一填吗( )<( )<( )<( )六、提高训练我们都是两个数两个数地比较,你们敢不敢一次比较6个数,把6个数从小到大的排列1、(课件演示题目)387,809,1752,345,99和43002、独立思考解决,思考用什么符号连接排序3、小组讨论:这么多数,怎样能很快从小到大排列呢4、汇报讨论结论

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