想不想也造一幢(想)我们来做回小小建筑师，造你一做你喜欢的房子2、将盒子里的积木搭成城堡、楼房或者其它的东西，注意要摆放的稳固一些，不要一碰就倒塌啊3、展示作品并说说怎样才能把房子(城堡)搭的又漂亮又稳固啊(多用正方体、长方体、圆柱要竖着放、不要用球等学生可能说不出名称，只要那出积木就行)它们为什么能放的平稳呢(因为它们都有平平的面)同学们真了不起，你们说的对级了它们都有平平的面就叫平面二、操作感知1、分一分，揭示概念(1)分组活动让学生把形状相同的物体放在一起，教师巡视(2)小组汇报问：你们是怎样分的为什么这样分(3)揭示概念教师拿出大小不同、形状不同实物直观揭示长方体、正方体、圆柱和球的概念，并相应板书名称
天下没有不散的筵席也许从给第一位同学写毕业留言的那一天开始，你们就开始了告别活动毕业合影那天，你们在校园里到处留影，已经让我感受到了离别的意味;最近三天，每位老师的最后一堂课上，更是弥漫了浓浓的愁云别雾毕业，只表明着高中生活的圆满结束;分别，只意味着我们为了各自的前程各奔东西;思念，是今后留在我们心间永远挥散不去的同学情、师生意为了告别，你们很多人一定哭过、笑过、喊过;为了告别，你们一定沉默过、拥抱过、难受过酸甜苦辣，个中滋味，只有你们自己最清楚告别每天上学放学一同挤公交的日子，告别放学铃声响起后向食堂冲锋的日子，告别没有空调的宿舍，告别教室里的单调与压抑，告别大课间跑操时的汗水与呐喊，告别篮球场上的激情与疯狂，告别各种集体比赛时的团结与拼搏;告别留下你浪漫、清涩的筱湘湖畔的青石小道，告别常常想去放纵青春的景观湖和东顾山
要注意的是，山楂虽然吃起来偏酸，但糖分却不低，如果高血脂的患者同时合并有高血糖，则要少吃一些五、红薯红薯口感香甜，老少皆宜，经常食用也有辅助降低血脂的作用这是因为红薯中富含膳食纤维，可促进肠道蠕动，减少肠道对脂类物质的吸收，还可以增强人体饱腹感，从而间接达到减少热量摄入的效果，因此也很适合高血脂患者食用六、冬瓜冬瓜不仅热量极低，而且其中富含多种营养物质和大量的水分，比如维生素、膳食纤维、矿物质等等，而且冬瓜中钠的含量也特别低，经常食用，稳定血脂、血压等作用，是高血脂患者的极佳选择总而言之，高血脂的患者除了药物治疗，饮食调理也十分重要，建议患者在生活中适当多吃一些有降脂作用的食物，如红薯、冬瓜、山楂、鱼肉、燕麦、核桃等，避免摄入过多高热量、高脂肪的食物
(4)、在书上填写出来3、完成“试一试”的题目(1)、让学生相互合作，边操作边得出结果，填写在书上(2)、集体订正4、完成“想想做做”的题目(1)、完成第一题说出哪种是平均分，并说出理由(2)、完成第2题教师读题目，让学生先圈一圈，再填写填写后读一读(3)、完成第3题这道题目不让学生动手操作，看学生能否回答出回答后教师出示教具演示今天我们学习了什么什么样的分法叫做“平均分”课后感受本节课是让学生发现什么叫做平均分的，所以有些学会已经掌握了平均分的含义，而有些学生却不十分理解活动反思：《分一分》活动提倡的是操作性和游戏性，让幼儿在学中玩，玩中受益，真正体验到操作游戏的快乐，这也是《分一分》活动的主要目的
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