
由此可见作者具有多角度、多侧面看问题的科学思维方法二这两篇短文都是从某一现象出发,通过分析事物间的内在联系,得出规律性的认识试任选其中一篇,分析其思路设计意图:引导学生分析文章内在的推理论证思路,把握文章的逻辑链条,从而理解文章内容,并体会事理说明文层层推论、逻辑严密的特点参考答案:参见“整体把握”和“素养提升”三下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字试结合上下文,说说它们各自的作用1、如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝2、万一哪天某个星体要撞击地球,我们也许会知道如何来避免这种撞击3、即非常纯的沙子4、你也可以在真空中对金刚石加热,从而把它恢复到原始碳的状态,但谁愿意这样做呢

教者这一别出心裁的设计,使学生在较短的时间内产生学习数学的欲望与内在的动力,收到了事半功倍的教学效果二、终曲高潮迭起只有在活跃的课堂气氛中,学生才能积极地参与教学中的思维活动因此,一堂课精彩的终曲如同压轴戏,可以把课堂气氛再度推向高潮,让学生保持继续探索的兴趣和积极的情感,并在其情感的驱使下进行新的认知活动课尾是学生注意力最容易分散、学习效率比较低的时候在此时,教师巧妙的将练习内容蕴含于抢答游戏中,使原先枯燥、单调的练习过程转化成学生非常感兴趣的游戏内容,学生个个跃跃欲试通过这个抢答游戏,不仅复习过去所学的知识,也将本节课的内容得以升华,特别是最后一道抢答,极大的考验了学生的想像力;通过这个抢答游戏,也将学生的参与热情推到极点,学生的知识被激活,思维被激发,情感被激励,取得课虽终,趣未尽、思不止的效果

千秋伟业千秋景,万里江山万里美__酒店于__年__月破土动工以来,全体工程部员工及工程建设者克服种种的困难,经过X年多的奋力拼搏,保证了酒店顺利开业建成后的__酒店,设计新颖、风格别致、功能齐全,无论是主体建筑,还是装饰装修,都构思宏伟、气势恢宏、手笔大气酒店主体共X层,建筑面积X平方米,定位于__性酒店,内有多功能会议厅、中西餐厅、茶室、桑拿保健中心、多种格调的标准房、商务用房和豪华套房届时将为社会各界朋友提供最周全最优质的服务“有朋自远方来,不亦乐乎”我们期待各位领导、四方来宾、各界朋友予以更多的支持、关心、重视和理解同时,工程部作为酒店运营的核心动力部门,我们将加强管理,规范运作,爱岗敬业,尽心尽力为酒店的顺利营业提供有力保障

(指导朗读读出兴奋、自信的语气)(2)、追问:从这些语句中你感受到了什么“我”举左手和举右手是的心情有什么不同(3)、在我身上都发生了哪些变化(从胆小缺乏自信不敢举手回答问题到自信敢于回答问题把手举得高高的,从“呆瓜”变成优秀生)(4)、结合生活实际谈一谈,你有没有遇到过举手后回答不出问题这样的情况当时你的心情怎样你最希望什么(预设,学生会说“我心里很紧张 ,最希望老师安慰我,快点让我坐下”)过渡:那么文中的老师又是怎样做的呢我们接着看课文请先看自学提示二(二)、指导学生抓住老师的神态、语言、动作等细节描写理解课文1、出示自学提示二,学生自组学习自学提示二:A、快速读课文,用“~~~”画出描写老师的神态、语言、动作的语句
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