How much is are……三、教学重点能听懂并认读有关衣物的`英语名称，能看图用简单的英语来描述衣物四、教学难点能正确流利理解、朗读甚至背诵对话：能较好地掌握本节课的内容五、教具、学具tape， pictures六、教学过程OrganizationTo greet each other and then sing an English song: Good morning/ Good afternoonRevision1Review the picture of clothes in oral:What’s itIt’s a ……What’re theyThey’re ……2Review the Dialogue A
教学重点：学习生字新词，读通课文，理清课文脉络教学准备：《西游记》主题曲、小黑板教学过程：1情境导入激发兴趣(1)播放电视剧《西游记》主题曲导入新课同学们，听着这熟悉的歌曲，看着这精彩的画面，我们都知道这是哪一部电视剧的内容我们都看过《西游记》是吗它讲的是什么都有哪些人物给你留下印象最深的是谁(2)谈谈你对孙悟空的了解你知道孙悟空是怎样成为齐天大圣的吗今天我们就学习这篇课文，了解孙悟空成为齐天大圣的经过(板书课题：齐天大圣)2《西游记》，中国古典神话小说，为中国“四大名著”之一《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事全书共一百回，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”“三打白骨精”“火焰山”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详
三、例习题分析例1（P83例2）分析：⑴了解方位角，及方位名词；⑵依题意画出图形；⑶依题意可得PR=12×15=18，PQ=16×15=24，QR=30；⑷因为242+182=302，PQ2+PR2=QR2，根据勾股定理的逆定理，知∠QPR=90°；⑸∠PRS=∠QPR-∠QPS=45°小结：让学生养成“已知三边求角，利用勾股定理的逆定理”的意识例2（补充）一根30米长的细绳折成3段，围成一个三角形，其中一条边的长度比较短边长7米，比较长边短1米，请你试判断这个三角形的形状分析：⑴若判断三角形的形状，先求三角形的三边长；⑵设未知数列方程，求出三角形的三边长5、12、13；⑶根据勾股定理的逆定理，由52+122=132，知三角形为直角三角形
逐段朗读，抓住关键的语句加以理解第一自然段：概括写对索溪峪的独特感受——“野”①走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野这是开篇的第一句话，写作者游览索溪峪，总的感受是一个字——“野”其实作者体会到的是索溪峪“野性的美”，是没有经过人工修饰的天然的美扣住这个“野”字，能让学生更好地感受到索溪峪的美景和作者的匠心独具这句话起到点题的作用，同时，又统领全文，文章的第二、三、四、五自然段都围绕这句话展开第二自然段：山野——惊险、磅礴、随心所欲②旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”这句话采用联想的方法，描写出山具有“随心所欲、不拘一格”的特点那里有“斜山”，那山峰似从山的一边飘逸而出
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