伴随着屈原投江的悲壮，端午节来到了华夏儿女的生活后人为端午节的凄凉渐渐注入了愉快的气息，仿佛想为屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠着，惜怜着屈原短暂的生命然而，他的身躯落入汨罗江，化做一股至明至澈的水，他的灵魂，带着对祖国的赤诚、对百姓的责任，在中华国土上空熠熠生辉爱国、责任、忠诚、坚贞——中华民族优秀品质的精神，因端午节的代代传承，铭刻在每一个中国人心中今天，端午的气息正围绕在我们的身边，屈原的灵魂在明朗的天空中停伫，向我们宣读着的誓言，抬起头，望向天，对着他坚定地眼神，让我们也大声呼喊：屈原你的品格让我们敬佩，我们的人生，是你指明了方向爱国、责任，我们并不陌生地震，所有的中国人民的在行动，慷慨捐献自己的心血，向灾区的人民寄去温馨的牵挂，满目疮痍的土地，因为我们的心手相连而风貌重现
而冬季一般1至2天洗一次即可，因为冬季头皮的油脂分泌较少，经常洗头发反而会造成头屑增多、头发受损等干性头发的人可以2天或3天洗一次头发，因为出油较少，如果频繁洗头发反而会让头发变得干枯、毛躁、受损，冬季可以配合护发素使用，减少干枯了解洗头发的频率后，洗头发的人经常犯的几个误区，你知道吗洗头的2个误区，很多人都在犯 误区一：早上不能洗头 洗头发到底应该早上洗还是晚上洗，经常会被人拿来作比较，更有传言说早上洗头会影响头部血液循环，而晚上洗头不干就睡会得头痛其实早上不能洗头是一个误区，头发在什么时候洗都行，只要注意洗完头发后及时吹干即可，因为每个人的生活习惯不同，只要选择适合自己的生活方式，早、晚洗头并无大碍
荒：不要在“亡”上多写一个点笛：下边是“由”，不是“田”舞：一共14笔，课件展示笔顺，指名反复书空4、教师示范“舞”“扬”“臂”5、指导学生书写词语（五）品味语言，想象画面1、课件出示第1自然段：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛（1）教师范读第1自然段，引导学生一边听一边想象画面：你仿佛看到了什么样的画面听到了什么声音①引导学生抓住“雷云在天上轰响”来想象画面②播放雷电交作的图片和声音，直观感受“雷云在天上轰响”③“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛”读到这一句时，你仿佛看到了什么听到了什么有怎样的体会呢④小结：在第1自然段中，作者运用了拟人的修辞方法，赋予东风以人的特点
” 老师小结：实在，这段话不仅仅是外公对莺儿说的，这更是他白叟家自己心灵的独白他漂泊海外，中国人的气节不变，对祖国的爱没有变，就像他深爱的梅花一样，有品德，有灵魂，有骨气板书：爱国心 思乡情 (二)分析“爱国心” 1、外公对梅花的爱好，对祖国的眷念，成年后的作者终于明确了同学们，你们能清楚吗请你细细品读外公三次流泪的内容读后谈体会，准备交流(分三组,每组交流一次)出示自学要求： (1)、自主读，找思念祖国而伤感落泪的句子; (2)、合作探究，评议读句说体会; (3)、汇报交流，品读展示2、全班交流，老师相机领导(A)正是这眷恋祖国的心才使外祖父在吟诗诵词的时候黯然泪下咱们来看看，外祖父吟诵的都是一些什么诗啊
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