中医学认为，栗性甘温，无毒，有健脾补肝，身壮骨的医疗作用经常生食可治腰腿无力，果壳和树皮有收敛作用;鲜叶外用可治皮肤炎症;花能治疗瘰疡和腹泻，根治疝气民间验方多用栗子，每日早晚各生食一至二枚，可治老年肾亏，小便弱频;生栗捣烂如泥，敷于患处，可治跌打损伤，筋骨肿痛，而且有止痛止血，吸收脓毒的作用含有大量淀粉、蛋白质、脂肪、B族维生素等多种营养素，素有“干果之王”的美称能防治高血压病、冠心病、动脉硬化、骨质疏松等疾病同时常吃对日久难愈的小儿口舌生疮和成人口腔溃疡有益中医认为栗子能补脾健胃、补肾强筋、活血止血对肾虚有良好的疗效，故又称为“肾之果”，特别是老年肾虚、大便溏泻更为适宜，经常食用有强身愈病
教师让学生思考这个例题，并对学生进行提问1/2×1/2分析第一次剪去它的1/2，第二次再剪去剩下的1/2，那就是1/2的1/2也就是1/2×1/2教师让学生从图中看出是1/4，让学生从1/2×1/2=1/4中思考，分数乘以分数的运算规则，让学生同桌之间相互讨论教师提问学生说说分数乘以分数的运算法则并对学生的说法给以鼓励教师和全班学生共同总结出分数乘以分数的'运算法则：分数乘以分数，分子乘以分子作为分子，分母乘以分母作为分母验证法则：让学生折纸验证3/4×1/4，并让学生分析为什么课堂讨论：让学生能够根据课本7页中的插图，说一说，红色部分占斜线部分的几分之几占整张纸的几分之几让学生进一步理解整体和部分的关系;初步理解求分数的几分之几是多少
)八拓展训练，布置作业：课外选读鲁迅先生的两篇作品,并给鲁迅先生写一封信,谈谈对他的作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟九附板书：小说阅读方法：感知内容——分析形象——品味语言——积累语词2024年秋季九年级语文上册教案篇17教学内容：《愚公移山》选自义务教育课程标准实验教科书(苏教版)九年级下册第四单元学情分析：学生已经学习了一定数量的文言文，积累了一定数量的文言词语和文言句式，并且具有基本独立的阅读欣赏能力在教学过程中，学生已具备了结合课文注解进行阅读，并在教师的指导下进行自主、合作的探究能力因此本课的学习以学生自主合作探究学习为主，教师重在指导，给予方法上的点拨本文对学生树立良好的品质和克服困难的精神，无疑起到了较好的榜样的作用
银杏树生长较慢，寿命极长，从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，因此人们称它为“公孙树”，“公种而孙得食”银杏的果实叫白果，银杏树又叫白果树水杉也是珍贵的“活化石”，俗称“世界爷”，树干又高又直，叶子细小，是世界现存的稀有植物，是我国一级保护植物银杏和水杉是活化石，都是非常古老的树种桂树在秋季开花，金桂花朵金黄，花香馥郁“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”，人们把桂花看作吉祥之兆5树木和名称对对碰出示图画：桦树银杏水杉木棉金桂你能看出它们分别是什么树吗学生联系儿歌、生活经验说一说预设：桦树皮是白的，银杏的叶子像小扇子，水杉的叶子细小，木棉开红花，开着金黄色花的就是桂树，秋天桂树开花可香啦
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