西南联大辗转8年，却前后涌现、培养了中央研究院首届院士27人、中国科学院院士154人、中国工程院院士12人，其中有杨振宁、李政道2人获得诺贝尔奖(物理学奖);8人获得两弹一星功勋奖;4位国家最高科学技术奖获得者在此念及西南联大，也是对你们的殷殷期盼毕业之际，我有如下几点希望：1、希望你们养成坚持运动的好习惯你们正处在身心健康成长的关键期，运动不仅能增强人的体质，更能改善人的品格，提高人的注意力和创造力，使人更加接近完美，更快的适应环境和社会作为校长希望你们能掌握两种以上的运动技能，并坚持下去，在运动中收获成长的快乐请记住：健康的身心是幸福快乐的源泉，不仅仅关系着个人的幸福，还决定着家庭的幸福，更关乎我们伟大民族的未来
中新社亚特兰大11月6日电 题：“平平”“福双”亮相亚特兰大 中美大熊猫保护合作再续新篇 中新社记者 陈孟统 在度过一个多月的适应期后，旅居美国亚特兰大动物园的大熊猫“平平”“福双”6日与游客正式见面当天上午，亚特兰大动物园尚未开园，入口处已排起长龙穿过熊猫主题充气拱门，沿着由“平平”“福双”定制海报引领的步道，游客们一路小跑着前往熊猫馆为迎接“平平”“福双”的到来，园方专门投入600万美元，为熊猫馆舍升级换新当地时间11月6日，旅美大熊猫“平平”“福双”亮相亚特兰大动物园图为雄性大熊猫“平平”中新社记者 陈孟统 摄 “我们非常激动地欢迎‘平平’和‘福双’来到新家它们适应得非常好，来这才刚满一个月，已经完全安顿下来了
课前准备：多媒体课件教学课时：1课时教学过程：一、 创设情景，导入新课1、 播放《刮目相待》动画视频2、 出示课题3、 补充介绍作品、作者二、 初读课文，了解内容1、 朗读欣赏(听准字音和停顿)2、 齐读课文(读准字音和停顿)3、 预习汇报：解释部分没有注释的词语4、 学生自由读课文、质疑，师生共同解决疑问5、 结合图片，概括本文内容要点三、 研读课文，朗读加深体会1、 分析第一层：(1)一劝：揣摩：“不可不学”句式有何特点写出了怎样的语气表现了孙权对吕蒙怎样的心理(2)二劝：思考：说“孤岂欲卿治经为博士邪”这句话的用意是什么想一想孙权说此话时的神态揣摩：“卿言多务，孰若孤孤常读书，自以为大有所益
————-理解写作目的在国运艰难的时候，要发扬雄健的精神，为民族的尊严和发展而奋斗、奉献3、你从李大钊先生的文章中感受到他怎样的人格风范他的信念、忠诚、追求、勇气、执著、热血、强烈的民族责任感4、李大钊先生用他的生命诠释了“雄健的国民”的含义，那就是一种像高山一样巍峨、像黄河一样浩荡一样勇往直前的民族精神(朗读名言，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情)没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦--------------(郁达夫)四、带着崇敬的心情齐读课文，注意读出文章的磅礴激越的情感五、感悟联想：1、李大钊先生对人生乐趣表述，实际上也是对人生意义的一次庄严的思考
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。