2、描写手法──白描 【教学难点】 理解作者的精神世界【教与学过程】 一、导入 西湖，在文人墨客眼中，无论阴晴雨雪，总是各具风韵的我们来欣赏几首古人咏西湖的诗(多媒体展示)这几首诗歌都是描写西湖美景的，因为诗人的视角不同，西湖所呈现的美也不同今天，我们就随张岱去欣赏一下雪后的西湖美景(出示课题) 二、整体感知 1、学生根据自己收集的资料介绍作者，教师整理后明确，多媒体展示2、湖心亭简介： 请学生根据课前收集的资料简单介绍湖心亭3、诵读比赛： ⑴听课文录音，掌握字词读音，学习朗读方法，注意语气语调⑵给加点字注音⑶自由朗读(3分钟)，以小组为单位(推选代表)准备诵读比赛(评委由班长、学习委员担任) 4、疏通文意：(解词比赛) 以小组为单位，抢答下例题目
因为长期使用，饮水机的储水胆、水道、出水口就会沉积污垢，造成桶装水二次污染消费者要定期清洗消毒饮水机，一般三个月一次怎样喝水才健康 喝什么水最健康 水是生命的源泉，水对健康非常的重要，但是如何喝水对健康的影响非常的大，然而很多人都会忽视这一个重点，那么如何健康喝水呢下面就来给大家详细介绍，希望可以帮到你一、喝什么目前，各种饮料和饮用水琳琅满目，五花八门，有纯净水、矿泉水、太空水、离子水、碳酸饮料、茶饮料以及各种果汁等，令人目不暇接，不知如何选择那么，究竟喝什么样的水才健康呢大量的医学和营养学研究证明，人体健康的最佳饮料是白开水近年来，日本、俄罗斯等国的医学专家进一步研究证实，经常饮用白开水，有预防感冒、咽喉炎和某些皮肤病的功效
降压旨在降低患者心脑血管病的发生率，同时高血压往往伴随着身体问题，需要综合考虑综合治疗第四，牛皮癣人们常说的牛皮癣学名叫做寻常性银屑病，是一种慢性皮肤病，难根治，多复发是这类皮肤病困扰人们的主因目前的治疗手段不少，但是对疾病复发的特型无可奈克常发病人群集中在青壮年男性，诱因可能是感染，不好的生活习惯造成，所以在接受治疗的同时改善生活环境可以起到不错的抑制效果当然，除了上述所说的这些，像前列腺炎、哮喘、骨刺、自闭症、渐冻症等这类疾病，以目前医疗水平，尚未能够得到有效彻底根治而我们能做的，无非就是积极配合医生，采取正规治疗，控制病情，改善患者生存状态若你发现有人嚷嚷说自己有祖传秘方能够根治，咱们也别听风就是雨
) (2)、孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上人都在说：这孩子多么漂亮这漂亮的贝壳(结合学生的回答巧妙地联系到刚才送出的贝壳项链，这样既能活跃课堂气氛，又能创设理解课文的情景) (3)、他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢( “普通贝”有一个全面的认识：普通贝很美丽，但这种美丽还不足以让人们珍藏他)(这些漂亮的贝虽然能够得到人们的欣赏，但那只是暂时的，它们也许有一天会被人们所厌倦) 有感情地读好这些句子(二)其次交流“一只贝”的特点1、师：文中对于一只贝又作了什么评价呢2、生找到中心句------这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝3、师：为什么这么说呢
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。