３、情感态度价值观：⑴ 通过学习，做个有礼貌，守信用的好学生⑵ 体会查理发生的变化，感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐【教学重点、难点】读懂课外内容，体会人物的思想感情；理解查理发生思想变化的原因【教学策略和方法】通过启发、质疑、和讨论的方法来理解课文的内容【教学准备】录音机和本课的朗读磁带【教学过程设计】一、谈话揭题１、导语：善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩，向她献出了爱心这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事今天我们再来学习另一个感人的故事２、读题：“好汉查理”“好汉”你是怎么理解的读了这个题目，你还想知道什么呢二、初读感知１、学生听课文录音，激发朗读的兴趣２、学生自由朗读课文，要求读正确，读流利
4、让幼儿互相交流、讨论，讲述自己所知道的不能吃的食物幼儿园大班食品安全教案（精选篇5）活动目标：1、了解买食品时应该注意的事项2、通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识活动准备：1、每位幼儿准备一个小包装的食品2、相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有3、请一位幼儿排练情景表演：一包膨化食品活动过程：一、幼儿观看小朋友表演：一包膨化食品1、师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么后来怎么样了2、幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛
到了太阳当顶的中午，美丽的午时花开了夜幕降临，夜来香不声不响地开了)自己读一读，你觉得怎样课文中是不是跟老师一样写的呢同样写“花开了”，文中是怎样写的读一读，画一画花儿开放的样子请大家挑选其中的一句话，反复朗读，想象一下花儿开放的样子，边读边可配上动作指名读其中的句子，适当地作出评价师小结：我们欣赏了这么美丽的花，我觉得这些花各有各的姿态，真是五彩斑斓，生机勃勃想把这美丽的花儿永远记在心中吗齐读第二自然段试着背给同桌听听，指名背过度：自然界中的花就是这样为我们报时的，那动物们是怎么报时的呢只有学完课文，我们才能解决第二个小问号四、识记生字，指导书写出示“现、英、夜”想办法记住这几个生字，同桌交流，全班交流
3、“函数及其图象”这一章的重点是一次函数的概念、图象和性质，一方面，在学生初次接触函数的有关内容时，一定要结合具体函数进行学习，因此，全章的主要内容，是侧重在具体函数的讲述上的另一方面，在大纲规定的几种具体函数中，一次函数是最基本的，教科书对一次函数的讨论也比较全面通过一次函数的学习，学生可以对函数的研究方法有一个初步的认识与了解，从而能更好地把握学习二次函数、反比例函数的学习方法三、教学过程复习提问：1、什么是函数2、函数有哪几种表示方法3、举出几个函数的例子新课讲解：可以选用提问时学生举出的例子，也可以直接采用教科书中的四个函数的例子然后让学生观察这些例子(实际上均是一次函数的解析式)，y=x，s=3t等
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