(齐读)(3)师引读(投影句子)战士们登上回国的列车，望着这些可敬可爱的人，望着这片曾经洒过鲜血的土地，志愿军从心底里喊了声──投影第一句汽笛响了，列车徐徐开动了，战士们多乡再看亲人们一眼啊于是，他们只好请求隆隆前进的列车──投影第二句然而，列车飞快地向前驶去，亲人们离战士们越来越远了他们只好挥动手，大声喊着──投影第三句(4)小结：他们的确不是有血缘关系的亲人，可他们是比亲人还亲的人呐板书：(不是亲人)胜似亲人他们不是亲人，胜似亲人，他们之间的友谊是用鲜血凝成的这是人世间最崇高、最珍贵的友谊战争虽然离我们远去了，但我们彼此的心中切有一个共同的愿望──愿中朝两国友谊永存(板书)4、回顾全文，归纳总结(1)
(ppt出示：润物细无声)天亮了，春雨姐姐悄无声息地走了瞧瞧，(小草)我被雨水洗得多么干净啊，我的小绿芽都长出来了呢小雨小雨，谢谢你(走到学生面前，进行对话互动2-3人)(贴雨点、蚯蚓)13春雨的到来还滋润了谁(指名说，随机读)14小雨，面对大家的感谢，你想说什么呀请你读(润物细无声)16此时此刻，让我们再读这首诗，一同感受春雨的美好(配乐齐读)五、拓展下半首古诗1、(音乐未停)其实，杜甫的原诗有八句，诗名叫《春夜喜雨》(ppt全诗一起出示，师读)，感兴趣的同学，课后可以再读一读小学六年级语文教案【篇5】教学目标：1、读准并积累本课词语：奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现；理解词语“玲珑多姿”2、知道课文写了五彩池的几方面
专家提醒： 切勿盲目依赖AI工具 建议做好信息人工复核 应怎样利用好AI工具科学填报志愿，避免掉“坑”多位专家提醒要结合考生实际情况合理使用AI工具，切勿盲目依赖西安电子科技大学人工智能学院准聘副教授陈浩在接受媒体采访时指出，AI辅助填报志愿，本质上并不是完全替代人去做决策，而是发挥信息技术在信息检索、信息整理、信息比对这些方面的优势考生和家长应认真核实AI给出的志愿填报方案，再次查阅学校历年录取分数、录取位次和院校专业信息等，减少AI“幻觉”和数据误差带来的影响，确保方案的准确性北京化工大学招生办公室主任李庆也提醒，受数据更新、算法逻辑等因素影响，盲目依赖AI工具，很容易出现填报失误考生和家长参考AI工具时应该注意数据来源的权威性，做好数据人工复核
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