师：除了运用规律记口诀，我们还可以通过什么来记忆口诀呢2记忆方法二──你身上的计算器伸出两手，从左到右，按1到10的顺序排列，算一位数乘9，只要弯曲起相应的手指，这个手指左边的手指数目就是积十位上的数，右面的手指数是积个位上的数例如：计算3×9，就弯起左手左起第3个手指，左面的2个手指表示20，右面的7个手指表示7，所以3×9的积是27不信，你试试3记忆方法三──联想法今天我们看动画片《西游记》时知道唐僧师徒经历“九九八十一难”取得真经，让我们记住了“九九八十一”这句口诀，这就是一种联想的记忆方法平时我们也用过类似的方法记过一些口诀，例如，三十六计走为上策，不管三七二十一生活中的很多东西可以帮助我们记忆口诀，所以你要做个有心人
教师发布指令，学生做动作;一学生发布指令，教师和其他学生一起做动作小组比赛，每人听一个指令做动作，接力进行，看哪个小组动作做得正确奖励优胜组两人一组互相快速发布指令并做动作，到前边进行表演Step3Let’s spell1利用教材中歌谣创设情境进行教学，引导学生感知体验le的发音en and chant,listen and underline,listen and writeStept 4 Sum-up教师和学生一起总结本课时的学习重点，回顾学过的知识内容Stept 5 Time exercise配套练习册 35-36页(2/3/4题)第二课时教学内容： A Lets talk Lets play教学目标：1、能理解对话大意;能用正确的语音语调朗读对话;2、能在语境中理解新词yours,Chen Jie’s,Mike’s的意思，并正确发音
沧海横流，方显英雄本色在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃累而不止歇，苦而不逃避无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想同学们，既然选择了远方，我们便要风雨兼程让我们披荆斩棘，共同打造青春的美丽拥有梦想，就要付诸行动努力吧，同学们【国旗下讲话】五 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好今天我演讲的题目是《学会包容》来到镇中已经一年多的时间了，如果要我说说对镇中的印象如何，我会说很好，很好，很很好我总是在他人的面前说起我们镇中的好，总是劝在其他学校读书的同学转到我们这来就读，为此，同学们都在笑我，学校给你多少广告费啊
身高和体重似乎是现时代人们非常喜欢谈论的问题，尤其是父母一辈，总喜欢拿自己的孩子与其他家的孩子比一下身高，自己的孩子高一些，自己内心也会感到很自豪，这种攀比的心理在老一辈里面还是比较重的，所以父母们都想尽各种方法让自己的孩子高一些近年来有一句话很出名，那就是身高是硬伤，在打篮球的时候毫无疑问是身高高的人有很大的优势，其次是速度、体力、身体素质等等，而且女性大多喜欢身高高一些的男孩，这样可能会有一些安全感，身高已经成为了很多女性择偶的标准那么，什么运动能促进长高1、慢跑跑步之前先做热身运动，拉伸自己的筋骨，可以是抖动身体，蹲下起来，俯卧撑，劈腿，前后弯腰等等，这样可以加快血液循循环和新陈代谢，这样机体功能运作的快一些，然后进行慢跑，可以燃烧掉一些脂肪，促进长高
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